梁杰學(xué)習(xí)”張麗莉“老師先進(jìn)事跡心得體會(huì)(文件)
【正文】 事跡心得體會(huì)扎蘭河學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了向“最美教師張麗莉”學(xué)習(xí)活動(dòng)。她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用英雄的壯舉詮釋了人民教師的光榮稱號(hào)，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表。她虛心向老教師學(xué)習(xí)，在師傅課堂上聚精會(huì)神，一直堅(jiān)持聽課5年，事發(fā)當(dāng)天還連續(xù)聽課兩節(jié)，聽課學(xué)習(xí)成了她的一種習(xí)慣。學(xué)習(xí)她關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。學(xué)校是教師教書的場(chǎng)所，同時(shí)也是育人的場(chǎng)所，教師的一言一行，一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生都有一定的指導(dǎo)意義。最美女教師張麗莉病情的最新的情況也總是讓人很揪心。4月14日一大早，我校就利用校園廣播系統(tǒng)、晨會(huì)課，大力宣傳石秋杰、張麗莉的先進(jìn)事跡，用英雄楷模的先進(jìn)事跡感染他們，用崇高的目標(biāo)鼓舞他們，用堅(jiān)定的信念激勵(lì)他們，引導(dǎo)教育學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)，無私奉獻(xiàn)，與祖國共命運(yùn)，與人民齊奮斗，在服務(wù)人民、服務(wù)祖國、服務(wù)社會(huì)中健康成長。一是利用清明節(jié)休息時(shí)機(jī)，教師自學(xué)英雄楷模先進(jìn)事跡，撰寫心得體會(huì)，下周展開“學(xué)英雄、揚(yáng)正氣、樹新風(fēng)、促和諧”專題交流座談；二是利用本周二、三美術(shù)課，指導(dǎo)學(xué)生辦手抄報(bào)、黑板報(bào)。4月13日晚，我校全體教師齊聚會(huì)議室，學(xué)習(xí)石秋杰、張麗莉同志先進(jìn)事跡。扎蘭河學(xué)校朱憲忠2012年9月26日第五篇：學(xué)習(xí)張麗莉石秋杰先進(jìn)事跡心得體會(huì)學(xué)習(xí)石秋杰、張麗莉先進(jìn)事跡心得體會(huì)冶校噶陳學(xué)習(xí)石秋杰老師“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)張麗莉老師“舍己為人，為學(xué)生筑起生命的橋梁”的高尚情操。正是這種愛心，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦。她把每個(gè)孩子的健康成長放在心上，一視同仁，寧可放棄休息時(shí)間也不愿放棄一個(gè)孩子。我要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人的崇高職業(yè)精神。張麗莉老師奮不顧身、舍己救人的行為，值得我們?nèi)＠蠋焷韺W(xué)習(xí)。特別是在調(diào)研和文字綜合工作要多出精品，為領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策提供有效保證。做為一名政府工作人員，我們要牢記自己的責(zé)任和使命，在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)工作，不斷進(jìn)取，敢于爭先，貢獻(xiàn)自己的光和熱。她，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！是佳木斯人的驕傲！我們要學(xué)習(xí)她舍己救人的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)她慈母般的大愛情懷，學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)的崇高精神，學(xué)習(xí)她爭創(chuàng)一流的進(jìn)取精神。她把全部的愛都獻(xiàn)給了她的“孩子們”。她，是播撒愛心的天使！是吐絲織夢(mèng)的春蠶！在5年的工作時(shí)間里，從未做過母親的張麗莉把學(xué)生視為自己的孩子，把自己的早餐讓給沒吃飯的學(xué)生，為學(xué)生洗臟衣服，用自己微薄的收入資助貧困的學(xué)生，為了陪同學(xué)們跑操導(dǎo)致流產(chǎn)，三年前，麗莉老師也因?yàn)楸Ｗo(hù)她的學(xué)生被自行車撞過，她不畏困難，嚴(yán)格要求自己，5年中只請(qǐng)過兩
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