學(xué)習(xí)張麗莉老師心得體會(文件)
【正文】 和大美形象 一、大愛大美成于平時積淀 三年前， 張 麗莉老師也因為保護她的學(xué)生被車撞過，不過那次是自 行車。身邊的 張 麗莉老師一把將他攬在懷中。閆泓佚的目光停留在老師被車子刮開了大口子的褲子上。 張麗莉同志這種先 人后己的可貴品格，折射出一名人民教師大愛大美的高尚情懷。 二、大愛大美發(fā)于突然瞬間 在汽車駛來的 那一 瞬間， 其實，她可以選擇 ， 不動 或是后退。 她能夠 挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空， 這是怎樣的信念和勇氣？ 在學(xué)生生命安全受到嚴重威脅的關(guān)鍵時刻， 她無私無畏， 不怕犧牲， 在身受重傷幾近昏迷的危急時刻，向醫(yī)生請求的還是先搶救受傷的學(xué)生 —— 她 引領(lǐng)師德風(fēng)范 無愧最美教師 。張麗莉同志對待工作一絲不茍、潛心鉆研、不懈追求。她的大愛大美
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