江西省撫州市臨川區(qū)第十中學(xué)20xx屆九上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(文件)
【正文】 （ 4分） 16．選文第 ? 段畫(huà) “ ”線的句子運(yùn)用了哪些描寫(xiě)人物的方法？有什么作用？（ 3分） 17．詩(shī)歌在選文中有什么作用？（ 3 分） 18．你認(rèn)為查老師具有哪些可貴的品質(zhì)？（ 3 分） 19．查老師的到來(lái)，使她的學(xué)生們有哪些變化？學(xué)生的變化將對(duì)他們自己的生活有什么影響？（ 4 分） （二）閱讀下文，完成第 20～ 24 題。所有的一切都是為了這個(gè)追求，當(dāng)必然的遺憾終于降臨時(shí)，能坦然地畫(huà)上自己生命之歌的休止符。凱勒的世界，那是怎樣漫長(zhǎng)的黑夜；我不愿再去試圖窺探貝多芬被剝奪聆聽(tīng)權(quán)利時(shí)最初的心境！但我卻領(lǐng)悟到了生命中非凡的含義，那就是挫折之后的奮起，重創(chuàng)之后的屹立。 ⑥我常常仰望星空，幻想著在天際款款走動(dòng)，想象自己是其中的一塊石頭或是一粒塵巖，隨著龐大的團(tuán)隊(duì)在無(wú)垠的空間遨游。 （ 3 分） 2下面是本文在網(wǎng)絡(luò)上另一種版本中的兩 段文字，請(qǐng)根據(jù)上下文在橫線上補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)論據(jù)。感謝 遺憾 ，感謝歷史。如果你是該班一員，請(qǐng)完成下列任務(wù)。 請(qǐng)以 “邁過(guò)那道坎 ”為題，寫(xiě)一篇文章。 參考答案 18 、 A C C D B D B A （各 2 分） 9. （ 1 分） 賊 以 是 /不 忍 犯 之 10. （ 2 分）（ 1）背（ 1 分） （ 2）因?yàn)椋?1 分） 11. （ 2 分）孝道，排在各種品行的第一位，是各種善行的開(kāi)始。 （三）（ 8 分 每空 1 分。 1 “努力 ”指倡導(dǎo)用變通話教學(xué)并運(yùn)用多種教學(xué)方式愉快教學(xué)。（大意對(duì)即可， 3分） 1 善良、熱愛(ài)學(xué)生、不圖名利、責(zé)任心強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)等。 （ 共 4 分 ） ，遺憾也孕育著美麗。（ 3 分） 22. 首先提出“遺憾包含著苦痛，遺憾也孕育著美麗”的論點(diǎn)，然后以陸游的愛(ài)情悲劇、李煜的亡國(guó)之痛使他們完成詩(shī)作，泰坦尼克號(hào)的沉船承載了凄婉動(dòng)人的故事為例證明了觀點(diǎn)；最后以哈雷慧星 76 年的聚集與等待為的就是一瞬間的燦爛為例，再次論證了觀點(diǎn)。（ 3 分） 2（ 1）人物和故事搭配錯(cuò)誤的不得分。所以，請(qǐng)以拼搏為筆，以現(xiàn)在為背景在廣袤天地間書(shū)寫(xiě)屬于你的壯麗人生吧！ 2 按中考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（ 50 分） 。 （ 2）示例：看先賢生命之花如此盛開(kāi)，這般美好，這般炫麗多彩。解析：人生難免會(huì)有遺憾，我們要以正確的態(tài)度，要以平和的心態(tài)對(duì)待。）（ 2 分） 21. 舉例論證；列舉海倫 1 變化：產(chǎn)生了高漲的學(xué)習(xí)熱情；養(yǎng)成了說(shuō)變通話的 習(xí)慣；重情義，懂得感恩等。（大意對(duì)即可， 2 分） （ 共 4 分 ） 1 神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)（ 2 分）生動(dòng)地表現(xiàn)了查老師深受感動(dòng)以及對(duì)學(xué)生的依依不舍之情，對(duì)學(xué)生的愛(ài)。） 14.（ 1）燕然未勒歸無(wú)計(jì) （ 2）會(huì)挽雕弓如滿月 （ 3）贏得生前身后名 （ 4）不盡長(zhǎng)江滾滾流 （ 5）零落成泥碾作塵，只有香如故。（每點(diǎn) 1 分，共3 分。 ② 600 字以上。（ 3 分） 備選人物： 魯智深 宋江 劉備 諸葛亮 備選故事： 三顧茅廬 拳打鎮(zhèn)關(guān)西 七擒孟獲 怒殺閻婆惜 （ 2）活動(dòng)結(jié)束時(shí)，請(qǐng)你以主持人的身份
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