【正文】 晚上、休息時間，分期分批組織學習；在教育內(nèi)容上，對專業(yè)技能知識，按產(chǎn)業(yè)分類，組織從事相同行業(yè)生產(chǎn)的黨員群眾分組學習；對一些尚未形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模，或還未找到合適生產(chǎn)項目的群眾，只要本人有要求，可隨時點播，不限人數(shù)，不限時間，隨到隨看。開展“五個好”終端接收站點評選活動，對作用發(fā)揮好的基層站點給予表彰獎勵，對作用發(fā)揮不夠好的站點給予通報批評，激勵基層站點搞好教學服務。我們的主要做法是：市委成立了書記任組長的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領導小組。二是廣宣傳,營造濃厚氛圍。三是勤督查,形成共建合力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門積極行動，“抓點示范”，以點促面。一是細摸底，整合各方資源。根據(jù)摸底掌握的實際情況,制定了《資興市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育實施方案》和《終端站點建設詳規(guī)》，將各項工作任務、工作目標、實施步驟、經(jīng)費預算等內(nèi)容進行細化、量化，工作匯報《農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育交流材料》。科學合理的方案，為遠程教育工作有計劃、有步驟地推進提供了保證。并通過不斷收集各種資料和信息，補充和更新網(wǎng)站內(nèi)容，使網(wǎng)站進一步突出資興特色。一是高標準，狠抓站點建設。目前，第二批70個站點的建設正在按計劃、按步驟推進。三是硬要求，鍛造“三支隊伍”。二是依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關、農(nóng)村中小學校，鍛造一支由較高學歷干部和教師組成的操作員隊伍。在此基礎上，制定下發(fā)了《資興市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育課件制作工作規(guī)劃》,對全市教學課件制作進行了部署。二是講靈活,創(chuàng)新教學形式。初步探索建立了教學管理激勵考核機制。二、目標任務及活動內(nèi)容目標任務：通過開展“三創(chuàng)建”活動，使全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學組織方式進一步改進，教學活動管理 1進一步加強，教學成果轉化進一步加快，教學組織管理機制進一步完善，黨員干部現(xiàn)代遠程教育的功能和效果進一步顯現(xiàn)，在加強農(nóng)村黨的建設、提高黨員干部隊伍素質(zhì)、促進和諧社會建設及服務新農(nóng)村建設等方面取得新的成效?！皠?chuàng)建科技致富促增收示范點”就是充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點的先進技術輻射功能，組織農(nóng)村黨員干部結合本村主導產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，收看學習國內(nèi)外農(nóng)業(yè)先進經(jīng)驗介紹、農(nóng)村實用技術、農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)技能、市場信息、致富信息等內(nèi)容的節(jié)目，通過科技示范帶動，促進農(nóng)村黨員干部帶頭致富、達到群眾共同致富，推動農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展。今年年初，全縣完成了第一批155個終端接收站點建設任務，第二批4個站點（曹家鎮(zhèn)秦鳴村；故郡鄉(xiāng)澇川村、祝家河村；安樂鎮(zhèn)雞坡村）將于年底前建成。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要采取多種形式，對管理員進行經(jīng)常性地培訓，突出實際操作技能，努力達到熟練操作的基本要求。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育協(xié)調(diào)小組成員單位要積極配合，為縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育中心提供相關素材，由縣遠程教育中心每年制作1—2部高質(zhì)量的課件，參加省市開展的優(yōu)秀課件觀摩評比。按照《岐山縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施意見》文件要求，農(nóng)業(yè)、科技等部門的專業(yè)人才及當?shù)剞r(nóng)村實用人才要有計劃地深入到農(nóng)村、田間地頭，經(jīng)常性開展教學輔導活動，使農(nóng)民群眾達到學以致用。四、幾點要求（一）加強組織領導。為了使“三創(chuàng)建”活動深入開展，縣委組織部擬定了機構人員、基礎設施、站點管理、教學組織、管理機制、教學效果、學運結合等七個方面的考核評價體系，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要圍繞以上七個方面，抓好工作落實，既要抓好示范點的建設，又要推動整體工作上水平。（四）評比表彰。農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育領導協(xié)調(diào)小組成員單位職能分工縣委組織部：負責領導協(xié)調(diào)小組的牽頭工作和領導協(xié)調(diào)小組辦公室的日常工作（具體工作由縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育中心負責），遠程教育中心要切實負責，搞好統(tǒng)籌安排。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委：負責本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村終端站點的前期準備和組織實施工作；充分發(fā)揮遠程教育的資源優(yōu)勢，及時組織黨員干部進行培訓，制定并完善管理制度；定期對各村站點的設備和播放收看情況進行檢查指導；負責組建各站點管理員隊伍，并抓好隊伍管理；選擇1－3個基礎好的村建成示范點，帶動面上工作。縣委基層辦：負責制定農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育基層組織建設方面的學習計劃，組織開發(fā)有關課件；協(xié)助縣遠程教育中心做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育相關工作?？h委組織部將在年底對創(chuàng)建情況進行逐點檢查驗收，并將創(chuàng)建結果在全縣通報。（三）注意搞好結合。同時要加大工作協(xié)調(diào)力度，調(diào)動各方面的積極性，形成上下聯(lián)動、密切配合、齊抓共管的工作格局。（五）抓好典型示范帶動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要本著服務農(nóng)村的原則，分別制定遠程教育教學計劃，根據(jù)農(nóng)時季節(jié)和農(nóng)民生產(chǎn)生活特點，利用農(nóng)村黨員活動日等多種形式，有計劃地組織農(nóng)村黨員干部收看學習遠程教育節(jié)目?？h遠程教育中心按照省市的教學計劃，緊扣“三創(chuàng)建”活動內(nèi)容，結合我縣產(chǎn)業(yè)結構特點，整合各方面力量，開發(fā)制作一批貼近農(nóng)業(yè)，農(nóng)民喜聞樂見的“鄉(xiāng)土教材”。（二）抓好管理員教育培訓。三、主要措施（一）抓好站點建設。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要圍繞“三創(chuàng)建”活動的目標任務和要求，把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育與黨員電化教育結合起來，認真組織開展“三創(chuàng)建”活動，每年按照村級站點10％左右的比例進行創(chuàng)建，村數(shù)較少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年至少創(chuàng)建1個示范村，以示范點創(chuàng)建帶動整體工作上水平。開展“五個好”終端接收站點評選活動，對作用發(fā)揮好的基層站點給予表彰獎勵，對作用發(fā)揮不夠好的站點給予通報批評，激勵基層站點搞好教學服務。在時間安排上，利用晚上、休息時間，分期分批組織學習；在教育內(nèi)容上，對專業(yè)技能知識，按產(chǎn)業(yè)分類，組織從事相同行業(yè)生產(chǎn)的黨員群眾分組學習；對一些尚未形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模，或還未找到合適生產(chǎn)項目的群眾，只要本人有要求，可隨時點播，不限人數(shù)，不限時間，隨到隨看。聯(lián)合科技、農(nóng)業(yè)、廣電等部門，將東江魚、東江果、黑山羊、生豬養(yǎng)殖、雜交稻制種等主導農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和基層先進黨員、先進黨支部的事跡拍成專題片放進網(wǎng)站，制成光盤發(fā)行到基層站點。一是重實用,自制“鄉(xiāng)土教材”。目前，全市共有專兼職遠程教育教學管理和技術服務人員106名，信息員276名。我們特別注重隊伍建設，按照“思想過硬、業(yè)務嫻熟、服務優(yōu)質(zhì)、責任感強”的硬要求，嚴把“入口關”，加大培訓力度，著力鍛造了“三支隊伍”。先后制定《遠程教育管理中心行為規(guī)范》、《遠程教育管理中心干部“六要”》、《開展遠程黨建活動制度》、《遠程教育教學活動制度》、《遠教電腦室紀律》、《管理員操作規(guī)則》、《電腦操作注意事項》等規(guī)章制度，規(guī)范了遠教工作者和站點管理員的工作行為。另一方面，建立責任體系，強化建設單位、承建單位的質(zhì)量監(jiān)督責任，要求中心機房、主會場、分會場及鄉(xiāng)村站點制定工程實施方案，建立“承建單位政治責任與服務義務共擔、社會效益與經(jīng)濟效益雙贏、建設質(zhì)量與工程進度同保、合同與法律責任同履行”的運行機制，切實增強責任意識和質(zhì)量意識。投入20多萬元，建成《湖南紅星網(wǎng)資興分站》，開通以實用技術為主要內(nèi)容的現(xiàn)代遠程教育輔助教學平臺，分設符合基層黨元干部群眾需要的遠教動態(tài)、致富之橋、鄉(xiāng)土專家等25個欄目。經(jīng)