【正文】 你體會到了什么？（2分）本文寫父愛，抓住了爸爸回頭的動作和神態(tài)來寫，真切感人，你能用“ ”畫出這句來嗎？認真讀讀這句，從這動作和神態(tài)中體現(xiàn)了爸爸的性格是：（）爸爸回頭時的心理是怎樣的呢？請揣摩一下，寫在下面的橫線上。有的同學(xué)喜歡鼓勵性的愛，有的同學(xué)喜歡嚴厲的愛，聯(lián)系自己的實際，說說你喜歡哪種愛，為什么？請用80—100字說說自己的理由。字數(shù)400字以上。ngj236。s236。n daojīng xīn d238。（）之急日夜（）搖搖（）《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》一文中寫道：“1998年的夏天。解放軍官兵和人民群眾共同抗擊洪水的情景可用這些成語來描述(至少寫3個)。（2）我在花壇旁聞到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。（）盛夏時節(jié)，每根蘆葦從稈到葉都鮮綠鮮綠，翠嫩欲滴。（）也許蘆葦深知自身這個弱點，從來不單獨存在，而是集群而生、聚眾而長?！边@副對聯(lián)是由另一副對聯(lián)改編的，你知道原對聯(lián)嗎？請寫出來：_________________________________________4分 請你默寫出這篇課文中最讓你感動的兩句話：4分（1）（2）六、課外閱讀檢測。1分長江是中國第大河，干流全長6300余千米，長度居世界第位。團長見狀，馬上派人去找隨隊軍醫(yī)。）轉(zhuǎn)身（zhuǎn zhuǎn）大堤（dī tī）．．．在文中的括號里填上適當(dāng)?shù)淖帧?分（二）紙船（1）四年級的時候，學(xué)校電視臺要（招聘招考）小主持人，我決定參加（競選選拔）。（美麗美妙）的聲音像一個個好聽的音符，飛進我的耳朵?！案魑活I(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)，大家好??”經(jīng)過簡短的自我介紹后，我充滿感情地朗誦起了爸爸寫的詩。我興奮極了。3分在（）內(nèi)劃去不恰當(dāng)?shù)脑~語。（2）我仿佛看見了一只只小紙船迎著巨浪出沒在**里。你是怎樣評說的呢？把你評說的內(nèi)容寫下來。側(cè)重考查學(xué)生聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際理解語言、運用語言的能力，經(jīng)過必要的字、詞、句、段的理解和體會，去理解、去感受、去運用。一、答題情況分析基礎(chǔ)知識從整個卷面來看，基礎(chǔ)知識學(xué)生掌握較好。如第四題“讀了短文的感受是什么？”很多同學(xué)都沒有談到關(guān)鍵，沒有表明中心。二、整改意見注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師要深入鉆研、開發(fā)、使用教材；要有靈性、悟性和耐性，形成獨特的教學(xué)特色。加強自身的理論學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。縱觀語文試卷，我再次感到教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生知識積累、實踐能力和閱讀寫作能力的重要性。練筆要廣開門路。其實養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也是學(xué)生的一個基本的素質(zhì)，它將使學(xué)生受益終生。同學(xué)們概括的不好，不全面，抓不住重點，而且感悟談的太少，不深刻。課外閱讀詞句積累、段篇理解積累學(xué)生掌握較好，都能根據(jù)題目要求和自己對課文內(nèi)容的理解、積累來答題。這次語文學(xué)科的試卷成績基本反映出學(xué)生語文學(xué)習(xí)的狀況：學(xué)生基礎(chǔ)知識比較扎實，但是，知識積累運用的量不足，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和獨立閱讀能力欠功夫，習(xí)作水平總體較好。題目自定。6分第一段（1—4）：第二段（5）：第三段（6—7）：小作者悟出的道理是（請用在文中劃出這句話）2分兩年后，作者回憶起這件事，為什么依然熱血沸騰？2分八、作文：（15分）在本單元的練習(xí)中，我們評說了影視劇。3分茫無頭緒（）意氣風(fēng)發(fā)（）局促不安（）下列句子中不是比喻句的是（）?，F(xiàn)在回想起這件事，我依然熱血沸騰。當(dāng)讀完最后一句后，我長長地吁了一口氣，發(fā)現(xiàn)評委老師向我投來贊許的目光。我快要灰心喪氣了。我經(jīng)過媽媽、老師的多次輔導(dǎo)和自己的反復(fù)練習(xí)，胸有成竹地來到比賽場。2分請用一句話概括文中省略號的內(nèi)容。黃曉文隨即從身上扯下一（）布條三下兩下把腳捆了個結(jié)實，二話沒說，轉(zhuǎn)身扛起地上的麻包，又爬上了大堤??在那幾十個難忘的日日夜夜，有多少這樣感人的事跡?。∵x擇正確的讀音。5分七、認真閱讀短文（片斷），完成文后習(xí)題。請你舉出兩例：2分“山高路遠坑深，大軍縱橫馳奔。（12分）默寫出《七律長征》中具體描寫“紅軍不怕遠征難”的詩句：______________________________________________________________________________________________________________________________5分從《彭德懷和他的大黑騾子》一文中可以看出彭德懷是一個的人。（）它們?yōu)t灑淡雅，迎風(fēng)搖動，顯示出一種生氣勃勃、欣欣向榮的景象。1分改成反問句：________________________________________________彭德懷發(fā)火道：“我吃不下，端開！”1分改成第三者轉(zhuǎn)述：____________________________________________四、將下列排列錯亂的句子整理成條理清楚的一段話。4分修改病句。奔騰不息的長江，轉(zhuǎn)瞬間變成了一條暴怒的巨龍。（）（）（）（）（）二、詞語練習(xí)。ng j236。n jiāo p238。10分jiān kǔbēngtāx249。（35分）世界上最愛你的人就是你的父母。（5分）每位父母都愛自己的孩子，愛的方式卻不盡相同。（2分）鋒利（）痛苦（）不謀而合（）堅定（）這篇短文主要寫了（2分）請讀短文，按要求回答問題。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我的時，我也有一種想要流淚的感覺?！钡艿馨胄虐胍桑渌耐瑢W(xué)也很感興趣，于是他們不約而同地停下了腳步，站在那兒注視著爸爸的背影。于是他一邊翹著扎了繃帶的腳給爸爸看，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會收獲一點同情和憐愛，不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代他幾句，便自己走了。(2分)默讀帶橫線的句子,然后自己提出問題自己回答。將近七點鐘的時侯,我悄悄走進飯廳,滿懷信心地把它放在餐桌父親的位置上。我既靦腆又得意揚揚,點頭告訴她詩確是我寫的。試試寫下來歌頌一下自己的父親或母親吧。愛親者，不敢惡于人； 敬親者，不敢慢于人。（）發(fā)生了什么，你（）會和我在一起！六、把下列對應(yīng)的句子用直線連接起來，再寫一句類似的課外名言警句。（）五、在句子中加上合適的關(guān)聯(lián)詞。我會用剩下的一個四字詞造句。（）一如（）往 雪上加（）（）勝于()來日方（）（）（）不安我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許并不那么準確，但（）。()()()()()二、用“___”畫出句子中的錯別字，再按順序在（）改正。（5分）kāip236。他是知識的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識分子的典范。他為組織領(lǐng)導(dǎo)新中國火箭、導(dǎo)彈和航天器的研究發(fā)展工作發(fā)揮了巨大作用，對中國火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展做出了卓越貢獻。（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________根據(jù)你對文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取個合適的題目。的確，圣