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《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)二(文件)

2024-10-08 20:13 上一頁面

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【正文】 用已掌握的整數(shù)加減法的舊知遷移到小數(shù)加減法這一新的情境中,共同總結(jié)筆算的一般方法,理解“數(shù)位對(duì)齊”就是“小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊”的道理。教學(xué)方法 小組合作、討論交流 教學(xué)準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過程一、情境導(dǎo)入同學(xué)們,你們喜歡逛超市嗎?其實(shí),老師和你們一樣,也喜歡逛超市,今天老師打算帶你們一起去超市,想不想去?在去之前老師這有一個(gè)問題。指名列式。教師板書列式并指導(dǎo)書寫。集體訂正。出示小數(shù)加減方法小口訣。課件8總結(jié)方法三、鞏固新知教師:接下來我們準(zhǔn)備采取小組合作的形式到數(shù)學(xué)超市去采購(gòu),小組自選題目,如果全部完成,學(xué)生可自擬題目。為了保證題目的正確我們還要進(jìn)行檢驗(yàn)。板書課題。今天,小麗也到超市來買書,我們?nèi)タ匆豢此I了什么書?課件4出示:(1)小麗買了下面兩本書,你能提出一個(gè)問題嗎?指名回答。教學(xué)重點(diǎn) :理解和掌握小數(shù)加減法的算理,并能正確計(jì)算,同時(shí)注意正確的書寫格式。教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能:讓學(xué)生自主探索小數(shù)加減法的計(jì)算方法,理解計(jì)算的算理。(展示學(xué)生作業(yè),并自己說說所提的問題及解題方法。在學(xué)習(xí)過程中教師充分相信學(xué)生,讓學(xué)生借助已有的知識(shí)獨(dú)自嘗試小數(shù)加減法的計(jì)算過程,通過學(xué)生討論交流讓他們各抒己見,發(fā)揮小組學(xué)生集體智慧。師:你真是個(gè)善于發(fā)現(xiàn)的孩子! 師引導(dǎo):像這種加減法,我們就叫做它小數(shù)加減法。學(xué)生說一種,教師寫一種?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】使學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算一位小數(shù)的加減法,并根據(jù)所學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】使學(xué)生會(huì)算一位小數(shù)的加減法,并結(jié)合生活情境讓學(xué)生提出問題,能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決生活中的一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題。(5)師小結(jié)小數(shù)加減法的計(jì)算方法。學(xué)生說想法。師生交流算理。(1)試一試:請(qǐng)你試著算一算。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法。只是小數(shù)加減法小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,相同數(shù)位也就對(duì)齊了。2.學(xué)生能夠比較熟練地筆算小數(shù)加、減法。第一篇:《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)二《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)二◆您現(xiàn)在正在閱讀的《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)二文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《簡(jiǎn)單的小數(shù)加減法》教學(xué)設(shè)計(jì)二教學(xué)目標(biāo):1.理解小數(shù)加減法的意義,并掌握計(jì)算方法。重點(diǎn)、難點(diǎn):1.理解小數(shù)加減法的意義,并掌握計(jì)算方法。(4)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié):小數(shù)加法與以前所學(xué)的加法在計(jì)算上有什么相同的地方?(相同數(shù)位對(duì)齊)怎樣計(jì)算小數(shù)加法?(1)談話導(dǎo)入例4提出問題:這道題你會(huì)解決嗎?應(yīng)該怎樣列式?(板書:=)(2)組織學(xué)生討論:該怎樣列豎式并正確計(jì)算出得數(shù)?(3)引導(dǎo)學(xué)生說一說小數(shù)減法的小數(shù)點(diǎn)為什么要對(duì)齊?:使學(xué)生明確它們都是相同數(shù)位上的數(shù)相加減,都從最低位算起,而且同樣是滿十進(jìn)一或退一作十。使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)運(yùn)用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索并解決問題的意識(shí),不斷體驗(yàn)成功的樂趣。生:- 師:這就是我們今天要學(xué)習(xí)的關(guān)于計(jì)算的知識(shí)——小數(shù)加減法。
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