蘇教版六年級語文——《夾竹桃》教案（第一課時）(文件)
【正文】 不出有什么特別衰敗的時候，無日不迎風吐艷?！ 練習用上面的兩個詞造句。立根原在破巖中。下課，謝謝同學們，同學們再見！ 內(nèi)容總結(jié)
（1）蘇教版六年級語文——《夾竹桃》教案（第一課時）
一、教學目標：
能正確、流利、有感情地朗讀課文
（2）5分
?。?）第3小節(jié)沒有寫夾竹桃，它又寫了什么呢它和夾竹桃又有什么關(guān)系呢（出示第3節(jié)課文，指名讀，讀準榆、錦、臘、簪的字音
（3）15分
?。?）出示第4節(jié)課文，指名讀一讀，想一想這一節(jié)圍繞哪兩個字來寫的（結(jié)合板書突出韌性）
?。?）再讀這一節(jié)，畫出最能表現(xiàn)夾竹桃韌性的句子
7。任爾東西南北風?！ ∵@一點韌性，同院子里那些花比起來，不是顯得非?？少F嗎 小結(jié)：再讀，夾竹桃可貴在什么地方（韌性）所以作者深深愛上了夾竹桃?。ㄗx出夾竹桃的可貴，讀出你對它的喜愛，讀出你對它的敬佩！齊讀第4節(jié)課文?！ 讀一讀，討論這兩句話主要講了什么 ?。o論是季節(jié)的變更，還是氣候的變
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