小學(xué)語文四年級教案——《普羅米修斯盜火》第二課時教學(xué)設(shè)計之三(文件)
【正文】 容總結(jié)
（1）小學(xué)語文四年級教案——《普羅米修斯盜火》第二課時教學(xué)設(shè)計之三
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
課文我們上節(jié)課都已經(jīng)讀通順了、對于課文的大概意思已經(jīng)了解了，知道文章記敘了普羅米修斯盜火這個感人的故事，板書（普羅米修斯盜火）加點盜火
盜：就是偷的意思
（2）天火就是神話故事中說天火是天上神仙用的火
（3）為了人類他下定決心盜取天火，這真所謂明知山有虎偏向虎山行，這需要多大的勇氣呀
（4）在著在吃什么呢
8。 落出笑臉來，讀一讀。mdash?！ ∧阕x讀自己的理解?！ ⌒〗Y(jié)：現(xiàn)在有了火實在是太好了，用一句話來概括一下有了火使_______________________ 三、學(xué)習(xí)第三部分 當(dāng)人們處在興奮幸福之中時，事情發(fā)生了不測，誰出現(xiàn)了？ 你們了解宙斯嗎？ 讀讀6自然段，用一亮句話說說他是個怎樣的人？ 交流 看來宙斯這個人給我們的印象可不太好?！ ?）、你好，你此時的心情怎樣？在著在吃什么呢？味道怎樣？（說說吃熟食的
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