蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——宿新市徐公店1(文件)
【正文】 句： 處：地方尋：尋找為什么無(wú)處尋 詩(shī)意：黃色的蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中，再也找不到了?！ ?．詩(shī)中抓住哪些景物寫(xiě)出了暮春時(shí)節(jié)的美呢（多媒體出示） 填空：詩(shī)中通過(guò)、這些情景來(lái)說(shuō)明是季節(jié)的景色，表達(dá)了作者的心情?！ ?．這首詩(shī)有靜有動(dòng)，有聲有動(dòng)，情意盎然，充滿(mǎn)童趣。題目為《捕蝶》。 3．自由動(dòng)手繪畫(huà)。說(shuō)說(shuō)看，你仿佛看到了什么呢聽(tīng)到了什么呢[想象練說(shuō)] ?。◣讉€(gè)孩子在麗日當(dāng)空，花香撲鼻的大好春光中，正自由自在，無(wú)拘無(wú)束地奔跑著，追逐著黃色的蝴蝶，仿佛聽(tīng)到了孩子們的嬉笑聲、歡呼聲、失望的嘆息聲，） 作者看到這一切感到多么富有情趣，多么富有詩(shī)情畫(huà)意（板書(shū)）呀！ 3．邊想象畫(huà)面邊背誦。跑、尋這叫動(dòng)態(tài)描寫(xiě)（板書(shū)），兒童奔跑、撲蝶讀來(lái)使我們倍感親切、耳目一新。齊讀這兩句（多媒體出示畫(huà)面） D．這稀疏的籬笆，長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，葉兒不濃密的樹(shù)，構(gòu)成了一
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