蘇教版六年級語文——《碧螺春》教學(xué)設(shè)計之一(文件)
【正文】 6。 三、總結(jié)全課 課文是從哪幾方面介紹碧螺春的表達了作者的什么思想感情 完成課后的兩個詞語造句。一。一。（這是一個承上啟下的過渡句。一?！ 。?）制作茶葉更有一番講究，閱讀第五自然段，你看了制作碧螺春茶有什么感受（交流時談感受，抓動詞揉、搓、捺、抓、揉捻、搓團） 品讀第三段 ?。?）引讀：如果說?！ ∥?、指導(dǎo)書寫生字 學(xué)生仔細觀察田字格中的生字后，指名板演?！ 〉谝徽n時 教學(xué)過程： 一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們，你知道我們江蘇太湖生產(chǎn)地一種名茶叫什么嗎（碧螺春） 二、范讀課文(聽錄音) 聽課文錄音，提出學(xué)習(xí)要求：為什么茶葉的名字要用上春呢課文主要寫了什么內(nèi)
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