【摘要】人教版美術(shù)第三冊一、教材分析：本課出自小學人教版美術(shù)第三冊第十一課,根據(jù)《美術(shù)教材課程標準》屬于造型·表現(xiàn).。本課用幾封代表性的信文直觀的引導學生認識信文的一般格式,方便教師運用,確定信文內(nèi)容.尤其是第16面馬琳的信就充分展示了圖文并茂的風格,突出主題,用畫來寫信.關(guān)鍵是用繪畫代替文字完成信文,用圖案豐富信文
2024-11-29 23:38
【摘要】線條直線曲線直線+曲線不同的矩形的物體（樓房、汽車、柜子門等）不同的圓形、彎形的物體（圓、藤椅、氣球等）各種各樣的物體（摩天輪、秋千、沙發(fā)、藤椅、衣架、車輪等）作業(yè)要求：1、認識自己手工的各種線。2、用自己手中的工具來塑造各種各樣的物體。
2024-11-29 04:42
【摘要】教學目標：1、引導學生用橡皮泥來表現(xiàn)生活中的事物。2、在創(chuàng)作過程中強調(diào)發(fā)揚團結(jié)合作的精神。3、培養(yǎng)學生的動手動腦能力。教學重點與難點：用。?一二三四五，五個手指頭，?分工各不同，握緊是拳頭。?大拇指愛說我最棒，伸出食指向前走，?中指
【摘要】主講人：夏慶君人教版小學美術(shù)二年級上冊第11課用畫來寫信想一想:你寫過信嗎？會寫信嗎？你對寫信又知道多少呢？看一看看一看學一學學一學比一比比一比畫一畫畫一畫比一比說“信”表達情感先看一看然后小組交流：注意觀察剛才的信信中都包括哪幾方面的內(nèi)容？
【摘要】第10課我也是藝術(shù)大師?若安·米羅(JoanMiro,1893-1983)二十世紀繪畫大師，超現(xiàn)實主義繪畫的偉大天才之一。米羅藝術(shù)的卓越之處，并不在于他的肖像畫或繪畫結(jié)構(gòu)，而是他的作品有幻想的幽默——這是其中一個要素。另一個卓越之處就是，米羅的空想世界非常生動。他的有機物和野獸，甚至他那無生命的物體，都有一
2024-11-29 08:01
【摘要】作業(yè)要求?利用繩、線或竹竿等線材，大家一起來排衣排，擺一擺，看看都能擺出多少美麗的圖形。?也可以用短的線材，排列成圖形。
【摘要】對印的花紋第8課
2024-11-27 21:52
【摘要】第13課電腦美術(shù)——對稱圖形紹根二總?！厮缮寄夸?教學目標?欣賞電腦藝術(shù)?關(guān)于動畫?生活中的對稱圖形?什么是對稱？特點是什么？?對稱和方式?Windows畫圖板?演示案例?作業(yè)
2024-11-29 23:37
【摘要】人教新課標二年級語文上冊，樂壞了。，就扎了一只風箏。抓住風箏的線一看，也樂壞了。莓，風箏的翅膀上寫著：“祝你幸福！”，他們倆為了一點小事吵了一架。，松鼠再也受不了啦。壞
2024-11-29 22:50
【摘要】奇石溫泉云海怪松黃山四絕，是指中國安徽省黃山的四種獨特景觀。黃山奇石自由讀課文，同桌一起說一說，課文中主要寫了哪幾種奇石。仙桃石猴子觀海金雞叫天都仙人指
2024-11-29 22:48
【摘要】窗前的氣球第一課時教學目標：1認識7個生字，會寫8個字。會用“可愛的”“高興的寫句子。②正確流利有感情的朗讀課文科利亞開始呆呆地猜出來拴著逗人kēyàdāicāishǐshuāndòu開始拴著逗人猜出來呆呆地科利亞傳染
【摘要】郊枝籠球帆梨我的發(fā)現(xiàn)jiāoqiúyāo郊——交(立交橋)球——求(要求)zhīfán枝——支(一支歌)帆——凡(平凡)
【摘要】人教版二年級上冊語文我會認茶泡飽袍鞭炮它們的讀音有什么特點？它們的韻母都一樣，都和“包”的讀音有關(guān)。誰能用最簡便的方法快速記住這些生字？泡跟水有關(guān)，飽跟食有關(guān)，跑跟足有關(guān)，抱跟手有關(guān)，袍跟衣有關(guān)，炮
2024-11-29 22:49
【摘要】活化石余姚市實驗小學褚歡喜人教新課標二年級語文上冊魚化石樹葉化石鳥化石恐龍化石化石是古代動物或植物的遺體，埋在地下變成和石頭一樣的東西。在博物館里，我們觀看一塊塊化石，就能看到億萬年前的動物、植物。bó
2024-11-29 22:51
【摘要】?自讀課文，讀準字音，讀通順。?選你最喜歡的句子讀給大家聽。?我會讀圖梨籠浪粱燃勤勞túlílónglàngliángránqínláo梨樹是木，燈籠是
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