【摘要】主講人：夏慶君人教版小學(xué)美術(shù)二年級上冊第11課用畫來寫信想一想:你寫過信嗎？會寫信嗎？你對寫信又知道多少呢？看一看看一看學(xué)一學(xué)學(xué)一學(xué)比一比比一比畫一畫畫一畫比一比說“信”表達(dá)情感先看一看然后小組交流：注意觀察剛才的信信中都包括哪幾方面的內(nèi)容？
2024-11-29 23:38
【摘要】第10課我也是藝術(shù)大師?若安·米羅(JoanMiro,1893-1983)二十世紀(jì)繪畫大師，超現(xiàn)實主義繪畫的偉大天才之一。米羅藝術(shù)的卓越之處，并不在于他的肖像畫或繪畫結(jié)構(gòu)，而是他的作品有幻想的幽默——這是其中一個要素。另一個卓越之處就是，米羅的空想世界非常生動。他的有機物和野獸，甚至他那無生命的物體，都有一
2024-11-29 08:01
【摘要】作業(yè)要求?利用繩、線或竹竿等線材，大家一起來排衣排，擺一擺，看看都能擺出多少美麗的圖形。?也可以用短的線材，排列成圖形。
【摘要】接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。夏天令人感到人生的多彩。夏天從來就不甘寂寞，淡雅和濃艷，都可以成為夏天的特征。想一想說一說夏天最讓你難忘的事情是什么？在炎熱的夏季，人們通常用什么方法讓自己涼快起來？暑假你看到什么？暑假你聽到什么？暑假你吃到什么？演一演以小組的形式表演暑假中
2024-12-04 17:42
【摘要】小掛件鎮(zhèn)江實驗學(xué)校蔡琳琳蘇少版小學(xué)美術(shù)第二冊第5課目錄?相關(guān)資料?學(xué)生作品?名家名作?技法解析?課后拓展相關(guān)資料?圖片資料?文字資料技法解析技
2024-12-04 17:43
【摘要】
2024-12-04 17:41
【摘要】語文園地二同學(xué)之間，課堂內(nèi)外發(fā)生過許多難忘的事，學(xué)校生活多么豐富多彩呀！孩子們在學(xué)校里（）書法（）圖畫（）象棋（）鋼琴（）二胡（）京戲（）花草（）鴿子（）金魚（）航模（）電腦（）天氣練
2024-11-29 22:50
【摘要】識字8后羿射日yìshè射后羿是一位擅長射箭的天神。遠(yuǎn)古的時候，天上有十個太陽同時出現(xiàn)在天空，強烈的陽光把土地烤焦了，莊稼都枯萎了，人們熱得喘不過氣來，倒在地上昏迷不醒。因為天氣酷熱的緣故，一些妖怪猛獸，也都從干涸的江湖和悶熱的大森林里跑出來，殘害人類。人類的災(zāi)難驚動了天帝，天帝命令箭神后羿下凡到人
【摘要】yímóucháiyànyìdúcuōshénɡjīnzhé你能摘到蘋果嗎?移移動轉(zhuǎn)移謀計謀陰謀柴柴油火柴焰焰火火焰易容易平易近人
【摘要】琴棋書畫宮象棋棋盤彈琴子彈鋼鐵鋼珠琴聲風(fēng)琴胡子姓胡游戲戲子喂養(yǎng)喂食鴿子鴿群養(yǎng)分養(yǎng)生航行航空模樣模型觀看觀察
【摘要】云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。謎底：求助信親愛的小朋友：你們好！我是風(fēng)媽媽的孩子風(fēng)娃娃。我長著一張胖乎乎的小臉，一雙圓溜溜的大眼睛，大伙兒都夸我是個活潑可愛的孩子。前幾天，風(fēng)媽媽見我已經(jīng)長大了，就讓我去幫人們做點事。知道嗎？我可喜歡幫人們做事了，可是我?guī)腿藗冏鍪?，為什么人們有時
2024-11-29 22:48
【摘要】教學(xué)目標(biāo)通過嘗試不同畫筆畫出不同形態(tài)的線條，體會線條的變化以及工具材料和線的關(guān)系，充分體驗線條豐富的表現(xiàn)力。?線條可以勾畫物體的輪廓，又可描繪它們的明暗和質(zhì)感，還可以表現(xiàn)作者的風(fēng)格和情緒。有的線短促而激烈，有的線條舒展而柔美，有的線條粗獷而有力，有的線條輕柔而恬靜……不同工具畫出的線條，給人的感覺不同，我
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級上冊第十課第十課、我也是藝術(shù)大師西山鎮(zhèn)中心小學(xué)何朗慧說課流程：?一、教學(xué)分析?二、教學(xué)目標(biāo)?三、教學(xué)重難點?四、教學(xué)準(zhǔn)備?五、教法和學(xué)法?六、教學(xué)程序?七、說反思說效果一、教學(xué)分析??教材分析
【摘要】我也是藝術(shù)大師仔細(xì)觀察下面的圖片，說說你們的感受？蒙德里安康定斯基米羅徐悲鴻梁楷作業(yè)：、涂色及剪貼等各種形式來表現(xiàn)自己對事物的感受。、線、面來組成新的畫面。大膽地畫出喜歡的色彩和形象，你就是藝術(shù)大師！快動手，
2024-12-04 22:43
鄂ICP備17016276號-1