小學語文五年級教案——關(guān)于對《軍神》一課三維目標的認識 (2)(文件)
【正文】 語文五年級教案——關(guān)于對《軍神》一課三維目標的認識
※關(guān)注兩個重點
1．本節(jié)課執(zhí)教老師希望達到的目標是什么
（2）（3）關(guān)于情感、態(tài)度、價值觀目標
（3）A第一層次：理解、感悟劉伯承為什
么被稱為軍神
（4）※認識三個策略
1．抓住學生學習的需要點
（5）或者說學生最困
惑的是什么
4?！ 此純蓚€問題 1．主干導向清晰，但旁枝過多，影響了主干的發(fā)展，沒有很好地利用通過品析人物的神態(tài)理解人物的品質(zhì)這條線索展開清晰而深入的研究，其它似乎不相干的小問題太多，顯得零亂。B適時播放影片，通過看（人物的表情、動作、忙碌的情景）、聽（
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