小學(xué)語文五年級(jí)教案——關(guān)于對《軍神》一課三維目標(biāo)的認(rèn)識(shí) (2)(文件)
【正文】 語文五年級(jí)教案——關(guān)于對《軍神》一課三維目標(biāo)的認(rèn)識(shí)
※關(guān)注兩個(gè)重點(diǎn)
1．本節(jié)課執(zhí)教老師希望達(dá)到的目標(biāo)是什么
（2）（3）關(guān)于情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)
（3）A第一層次：理解、感悟劉伯承為什
么被稱為軍神
（4）※認(rèn)識(shí)三個(gè)策略
1．抓住學(xué)生學(xué)習(xí)的需要點(diǎn)
（5）或者說學(xué)生最困
惑的是什么
4?！ 此純蓚€(gè)問題 1．主干導(dǎo)向清晰，但旁枝過多，影響了主干的發(fā)展，沒有很好地利用通過品析人物的神態(tài)理解人物的品質(zhì)這條線索展開清晰而深入的研究，其它似乎不相干的小問題太多，顯得零亂。B適時(shí)播放影片，通過看（人物的表情、動(dòng)作、忙碌的情景）、聽（
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1