吉林省汪清縣20xx-20xx學年高二語文上學期第一次月考試題(文件)
【正文】 “哀其不幸，怒其不爭”的態(tài)度。您是大語言學家，知識淵博，②寫了那么多書，③給我們這些初生牛犢④以很深的影響。不得多于 18個字（含標點符號）（ 5分） 曹雪芹如一個丹青妙手，同施耐庵在《水滸傳》中重點描寫了宋江、林沖、武松和李逵等108個好漢形象一樣，在《紅樓夢》中重點描寫了 400多個人物?！鄙焦葌鱽碛七h而洪亮的同樣的回聲。 要求：選擇一個角度構(gòu)思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題 。是對歷史文化遺產(chǎn)的破壞，是悲劇和陷阱。 B“發(fā)現(xiàn)了”錯，在是理解錯了，原文是警告人們要這樣做，而不是已經(jīng)做到了。 C。 略 三、古代詩文： 寫出春雨后水木之貌；富有韻律感，增強表達效果。 (5分，對一項給 2分 ) 1這句話用了比喻的手法，把傅雷夫婦比作露珠（ 2 分），形象生動地突出了他們純潔高尚的人格（ 1 分），與“干干凈凈”呼應（ 1 分），突出傅雷夫婦的崇高人格對文人產(chǎn)生了巨大的影響（ 1分） 1 (6分，每答對一點給一分 )①政治上，清清白白，坦坦蕩蕩，光明磊落，那些所謂的罪名都是強加的，所謂的罪證也是牽強附會，更何況不是傅雷本人之物 。 1 (8分 )本題是開放題 ,能自圓其說即可。 C、元至戰(zhàn)國時代出國民間流行的一種歌曲。暗含有投入少，回贈多之意。 ) 七、語言表達： 2①改為“感到很榮幸”。 。表意不明③“當?shù)亍备臑椤氨镜亍薄?否定不當，應把“無時無刻”改成“無時無刻不在” ) 2 B（解題思路：順川向南遠望 — 川盡頭 — 川道東西兩邊樹木 — 雨后艷陽 — 川道中間 水流— 河水兩邊。 D、意思是他送給我桃，我以李子給予回贈。 B、滔滔不絕的言論。③工作上，一絲不茍，精益求精，留 下 了干干凈凈不朽的譯著 。 四、默寫： 10~14，略 五、課外閱讀： 1 C項，傅雷的話中沒體現(xiàn)無 法為她養(yǎng)老送終的遺憾 。 C 。 二、課內(nèi)文言文： B。是反襯傳統(tǒng)節(jié)日的生命力，不是原因，是背景。 高二語文 9月月考試題答案 一、現(xiàn)代文閱讀 C。媽媽把他重新帶到山腰讓他喊：“我愛你，我愛你。這些人物的一言一行、一顰一笑同生活中的真人沒有什么兩樣。請您⑥受勞為我郵一本您寫的《古漢語常識》，并⑦懇請您復信⑧教誨。 七、語言表達 (8分 ) 2下面是一個中學生寫給王力先生的信的正文，有三處措辭不妥，請找出。 B．羅貫中的《三國演義》一書中有很多故事家喻戶曉。 B．中國古代小說有其自身的特點，重故事，重描寫，與西方小說和現(xiàn)代某些中國小說重心理刻畫不同。 B．沈從文的小說《邊城》篇幅較長，真是 長篇大論 。 ，段首的第一句各是該段的總起句，從不同側(cè)面反復強調(diào)傅雷人格的干干凈凈。 9 月 3 日凌晨，他和夫人化做兩粒晶瑩剔透的露珠，在天亮前降臨大地，其璀粲的鋒芒一直照徹敬佩他的每一個文人。對孩子做到了無微不至，仁至義盡，把孩子打造得璞玉渾金，天然所成。當年翻譯法國文豪的名著《高老頭》《約翰 ?克利斯朵夫》時，寧愿精益求精，一譯再譯，把自己的文稿修改得體無完膚，可是一經(jīng)定稿，就不許編者妄自改動一字一句了。一切均有安排，決不亂套，就像夫妻兩個要出門遠行，或到國外看兒子，沒有一絲一毫的慌亂和疏忽。”如果說傅雷臨走前有什么遺憾的話，恐怕這就是惟一的遺憾，帶著深深的同情的遺憾。只是含冤不白，無法洗刷的日子比坐牢還要難過。而這兩件東西又都是傅雷的小姨子寄存他家的，并非傅雷本人之物。這封遺書是寫給傅雷的小舅子朱人秀的。但真正能夠做到攜手共赴正義，蹈死不顧，恐怕自古至今也屈指可數(shù)。傅雷的一生長身玉立，氣宇軒昂，就像一棵筆挺的秀竹，寧折不彎。（李白《蜀道難》） 1在《滕王閣序》中，表現(xiàn)作者即使在郁郁不得志的逆境中也不消沉放棄的句子是， . ？ ， 。 “蔥蔥”、“靡靡”兩個疊音詞有什么作用？（ 5分） “一時放春
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