蘇教版六年級語文——《煙臺的?！方虒W(xué)設(shè)計之三(文件)
【正文】 人 今天這堂課上我們就用這些方法來學(xué)習(xí)了煙臺冬天的海，其他幾個季節(jié)的海也是各有特點(diǎn)，我們下堂課繼續(xù)學(xué)習(xí)，課后請大家按照這些學(xué)法自己先去學(xué)習(xí)。（板書：形成一道壯麗的風(fēng)景線） 五、口語交際： 過渡：冬天的海是最具特色，一定會吸引很多游客前來觀光，巴比兔旅游公司看到了這次商機(jī)，從中可以賺取利潤，可是唯一差的就是導(dǎo)游員，現(xiàn)在要從我們同學(xué)當(dāng)中選中最優(yōu)秀的導(dǎo)游員，去參加這一次煙臺之旅。大家請看（出示句子：每到這巨浪拍岸的日子。馬路中央。聽課文錄音，我有一種意猶未盡的感覺，我很想放聲朗讀，你們想讀嗎如果讀一遍不過癮，還可以讀第二遍，第三遍，直到盡興為止。） （出示地圖）你們能在地圖上找到煙臺的具體位置嗎煙臺地理位置最顯著的特征是什么（煙臺北面臨海）同學(xué)們看看地圖，我們的祖國有著遼闊的海域和漫長的海岸線，臨近海岸的城市，也特別多，你知道有哪些城市?作者為什么單單選擇煙臺的海來寫呢請你們各自輕聲朗讀課文的首尾兩節(jié)，然后用煙臺的海這一句式來回答?！ ∶撛贫b的漁民，駕船即將遠(yuǎn)航，他們云大海中播下希望的種
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