幼兒園大班音樂教案《鐘》含反思(文件)
【正文】 兩聲部兒歌朗誦。mdash。(彈琴) 跟著錄音機配第二聲部 (1)我們來給錄音機配合第二聲部好不好(教師指圖給予一定的提示) (2)我們這次不看圖譜，一起跟著錄音機唱的第一聲部來合作，演唱第二聲部。所以活動中我進行了隨機調(diào)整，請幼兒進行指揮，但是孩子們對指揮比較陌生，雖然都踴躍的舉手參加，但是指揮的節(jié)奏與手勢都存在問題，沒有開始和結(jié)尾。鐘，是指金屬制成的響器，中空，敲時發(fā)聲，例如“警鐘”?！ 顒拥碾y度和幼兒的發(fā)展水平?jīng)]有做出正確的評估，加強對幼兒年齡特點的掌握。 (3)交換聲部演唱。 關(guān)鍵提問：今天老師唱的歌曲與以前有什么不一樣 錄音機唱的是
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