幼兒園大班音樂教案《賣土豆》含反思(文件)
【正文】 ，讓幼兒探究農(nóng)民與土豆合作游戲的合拍形體動作，并遵守集體約定，熟悉樂曲結(jié)構(gòu)，把握第三樂旬后的全音休止符，能獨立作出反應，鍛煉合作能力，能按照要求快速組隊，“土豆”能根據(jù)“農(nóng)民”的動作快速給出回應，快來看看幼兒園大班音樂《賣土豆》含反思教案吧
5。小百科：馬鈴薯（學名：SolanumtuberosumL.），屬茄科一年生草本植物，塊莖可供食用，是全球第四大重要的糧食作物，僅次于小麥、稻谷和玉米。如果在幼兒期能夠通過科學教育激發(fā)何培養(yǎng)起幼兒的認識興趣何探究欲望，也就是使幼兒具有了終身學習何發(fā)展的動力機制，這將使之終身受益。（教師暗示：土豆一開始是在田里的，后來怎么到農(nóng)民口袋里去的啦農(nóng)民裝土豆的時候，土豆要跑到哪里去士豆背到集市后，農(nóng)民怎樣清點自己的土豆） 嘗試合作
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