幼兒園大班音樂(lè)律動(dòng)教案《敲起來(lái)》含反思(文件)
【正文】 活動(dòng)延伸: 將節(jié)奏樂(lè)譜張貼于表演區(qū)，并投放大量樂(lè)器或自制樂(lè)器，供幼兒繼續(xù)練習(xí)。 幼兒展示正式演奏。 樂(lè)器演奏?！ 煟翰粌H小朋友喜歡這個(gè)音樂(lè)，小動(dòng)物們也很喜歡，瞧，它們唱著歌排著整齊的隊(duì)伍來(lái)了教師和幼兒一起探討動(dòng)物圖譜結(jié)構(gòu)?！ 煟盒?dòng)物們，今天森林里舉辦音樂(lè)會(huì)，你們參加表演的節(jié)目準(zhǔn)備好了嗎（好了）我們一起出發(fā)吧！ 二、展開(kāi) 師幼共同討論，引出課題?！ ÷?tīng)音樂(lè)，嘗試分辨樂(lè)曲的快慢和輕重，能跟著節(jié)奏律動(dòng)。本次活動(dòng)，利用身體動(dòng)作幫助孩子感知和認(rèn)識(shí)節(jié)奏，注重音樂(lè)對(duì)幼兒的整體影響，重視讓幼兒在親身體驗(yàn)的過(guò)程中運(yùn)用多種感官感受音樂(lè)、主動(dòng)地表現(xiàn)音樂(lè)，重視從節(jié)奏入手，讓幼兒感受互相合作的樂(lè)趣，領(lǐng)略音樂(lè)歡樂(lè)的氣氛。幼兒園大班音樂(lè)律動(dòng)教案《敲起來(lái)》含反思大班音樂(lè)律動(dòng)教案《敲起來(lái)》含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)會(huì)看懂圖譜
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