幼兒園大班音樂律動教案《敲起來》含反思(文件)
【正文】 活動延伸: 將節(jié)奏樂譜張貼于表演區(qū)，并投放大量樂器或自制樂器，供幼兒繼續(xù)練習?！ ∮變赫故菊窖葑?。 樂器演奏?！ 煟翰粌H小朋友喜歡這個音樂，小動物們也很喜歡，瞧，它們唱著歌排著整齊的隊伍來了教師和幼兒一起探討動物圖譜結構?！ 煟盒游飩?，今天森林里舉辦音樂會，你們參加表演的節(jié)目準備好了嗎（好了）我們一起出發(fā)吧！ 二、展開 師幼共同討論，引出課題。 聽音樂，嘗試分辨樂曲的快慢和輕重，能跟著節(jié)奏律動。本次活動，利用身體動作幫助孩子感知和認識節(jié)奏，注重音樂對幼兒的整體影響，重視讓幼兒在親身體驗的過程中運用多種感官感受音樂、主動地表現(xiàn)音樂，重視從節(jié)奏入手，讓幼兒感受互相合作的樂趣，領略音樂歡樂的氣氛。幼兒園大班音樂律動教案《敲起來》含反思大班音樂律動教案《敲起來》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒學會看懂圖譜
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