幼兒園大班音樂律動教案《清晨的問好》[精選合集](文件)
【正文】 結：做事情要認真、細心，這樣才能把事情做好；不能驕傲，要虛心。通過分角色表演，體驗與同伴合作游戲的快樂。放衣服(圖一)放水后衣服漂起來，向兩個方向轉動進行洗衣(圖二)朝一個方向轉動進行，甩干(圖三)叮、叮、叮，干后的衣服纏在一起，貼于邊上(圖四)感受音樂，引導幼兒創(chuàng)造性地用動作表示洗衣機是怎樣洗衣服的。著重講解衣服洗好后纏繞在一起的動作。重點指導：洗衣結束時，“衣服”都要做出自己的造型貼在“洗衣機壁上”。分角色游戲，體驗合作的快樂(1)請部分幼兒圍成圓圈做洗衣機，教師通過身體動作、語言來指揮幼兒玩洗衣機的游戲。(分解動作：衣服一件一件地放——衣服慢慢漂起來了——洗衣服，先朝一個方向轉，再朝反方向轉，衣服在洗衣機中跳舞——脫水——洗衣結束衣服貼住洗衣機壁)。音樂、人手一件大襯衫幼兒已有洗衣機洗衣的經(jīng)驗。幼兒園大班音樂律動教案《快樂洗衣》 活動目標初步學習游戲，嘗試與同伴合作，探索用各種肢體動作有節(jié)奏地表現(xiàn)洗衣機的洗衣程序。聆聽音樂，注意提出難點：唱準附點八分音符和十六分音符，以及最后一句的弱拍起音的笑聲。教師直接用歌曲中的節(jié)奏問一問。學習后半部分的歌詞。活動過程：一、引出丁丁給孩子們介紹一位新伙伴，看看他是誰吧？（播放課件：小朋友們好！我叫丁丁）繼續(xù)聽聽丁丁的自我介紹吧，讓我們對他有更多的了解。粗心的小畫家活動目標：感受歌曲中所表現(xiàn)的幽默、滑稽的情趣。（4）播放音樂，請孩子們仔細聽，想象音樂中哪些聲音可以對應前面大家所提到的情景。（1）剛才看到了些什么？在家中爸爸媽媽是如何用洗衣機洗衣服的？（2）教師借助圖片，引導幼兒跟著音樂有節(jié)奏地創(chuàng)編動作。活動準備洗衣機洗衣流程PPT。老師示范機器人做跑步，舉啞鈴的動作，聽音樂，老師，幼兒一起做跑步，舉啞鈴的動作五：游戲——地球人找機器人做朋友（1）放音樂，另一個老師做地球人，其余做機器人，聽音樂，做動作（地
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