【摘要】比例小華和小杰到小明家玩,小明拿著咖啡壺倒咖啡給他們喝。小華喜歡甜點(diǎn)的,小杰喜歡苦點(diǎn)的。小華:半杯咖啡(100g)里加了一塊方糖(5g)小杰:一杯咖啡(200g)里加了兩塊方糖(10g)請(qǐng)問小華的咖啡是否真的比小杰的甜?小華的咖啡與方糖之比是小杰的咖啡與方糖之比是=像這樣表示
2024-11-29 23:00
【摘要】生活中你在哪里見到過比?思考:小明和小杰在籃球場(chǎng)上定點(diǎn)投籃,小明投了15次,進(jìn)球6次,小杰投了10次,進(jìn)球5次,誰的投籃水平高呢?5221〉因?yàn)?2156??小明投球的總次數(shù)小明投進(jìn)球的次數(shù)21105??小杰投球的總次數(shù)小杰投進(jìn)球的次數(shù),所以小杰的投籃水平比小明高.定義
【摘要】課題2水的凈化魯濱遜流落在荒島上,他只能從池塘中取得一些泥水。這些泥水可飲用嗎?他能否從中提取潔凈的飲用水?魯濱遜從池塘里獲得的水:可溶的雜質(zhì)不可溶的雜質(zhì)微生物:細(xì)菌閱讀P74的內(nèi)容,回答下列問題?1、純水是什么樣的?可用化學(xué)式表示嗎??2、自然界的水是純凈物還是混合物?
2024-11-19 18:13
【摘要】比例的意義和基本性質(zhì)復(fù)習(xí)1、什么叫做比例?表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。2、什么叫做比例的基本性質(zhì)?在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。判斷下列各組比能否組成比例:⑴612和481263和⑷54677645:和:⑶
2024-11-17 09:34
【摘要】山雨人教版語文六年級(jí).上第一單元第2課自讀課文,注意以下字詞啼囀(tízhuàn);輕盈(qīngyíng);屏(bǐng)?。粌A吐(qīngtǔ);凝聚(níngjù)思考:這篇文章是按照什么順序來寫的?作者調(diào)動(dòng)了哪些感官,從
2024-11-27 21:54
【摘要】Module3Unit8ThefoodweeatPeriodIIWhatisthechantabout?Whatfoodarethereinthechant?BrainstormfruitdrinksmeatseafoodsnacksvegetablesThereare
2024-11-17 22:37
【摘要】A因數(shù)和倍數(shù)A知識(shí)回顧(1)和統(tǒng)稱為自然數(shù)。(2)、和,統(tǒng)稱為整數(shù)。(3)整除的概念:零正整數(shù)正整數(shù)零負(fù)整數(shù)整數(shù)a除以整數(shù)b,如果除得的商正好是整數(shù)而沒有余數(shù),我們就說a能被b
2024-12-11 04:31
【摘要】A公因數(shù)和最大公因數(shù)A陳老師要給家里的儲(chǔ)藏室鋪地磚,儲(chǔ)藏室長18分米,寬12分米,為了方便,準(zhǔn)備用邊長是整分米數(shù)的正方形地磚把儲(chǔ)藏室的地面正好鋪滿,沒有剩余。可以選邊長是多少的正方形呢?怎么鋪?例題A用哪種紙片能將下面的長方形正好鋪滿?邊長4cm邊長6cm18cm1
2024-12-11 15:46
【摘要】整數(shù)和整除的意義嘗試:把下列各數(shù)填在適當(dāng)?shù)娜?nèi):12、-6、0、、、-2021、、967正整數(shù)負(fù)整數(shù)整數(shù)129-6-2021129-6-20210?零和正整數(shù)統(tǒng)稱自然數(shù).?正整數(shù)、零、負(fù)整數(shù)
2024-11-29 08:02
【摘要】北師大版二年級(jí)上冊(cè)第一單元加與減從圖中知道了哪些數(shù)學(xué)信息?兩隊(duì)都上船后,船上還有多少個(gè)空座位?90-45-25=20(個(gè))45-252090-4545·1245+25=70(個(gè))90-70=20(個(gè))答:兩隊(duì)都上船后,船上還有20個(gè)空座位。乘車
2024-11-29 00:18
【摘要】公因數(shù)與最大公因數(shù)教學(xué)目標(biāo)?1.知識(shí)目標(biāo):理解公因數(shù)、最大公因數(shù)和互素?cái)?shù)的意義,掌握求兩個(gè)數(shù)的公因數(shù),最大公因數(shù)的基本方法。?2.能力目標(biāo):經(jīng)歷對(duì)問題的分析,觀察,找規(guī)律,討論的過程,進(jìn)一步加深對(duì)公因數(shù),最大公因數(shù)和素因數(shù)意義的理解。?3.情感目標(biāo):在積極思考、積極參與討論的活動(dòng)中,自覺改進(jìn)學(xué)習(xí),促進(jìn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和溝通、交流能力
2024-11-28 23:43
【摘要】Whatwouldyouliketobe?Unit4Module2Whatwouldyouliketobeasecretaryabankclerkapilotafiremanapostman/apostwomanashopassistantadentistapolicem
2024-11-19 16:44
【摘要】復(fù)習(xí)回顧昨天我們學(xué)習(xí)了哪些有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)?1、自然數(shù)和整數(shù)像0,1,2,3,4,5,6……這樣的數(shù)是自然數(shù)。像-3,-2,-1,0,1,2,3,4……這樣的數(shù)是整數(shù)你能說一說整數(shù)與自然數(shù)的關(guān)系嗎?整數(shù)自然數(shù)2、倍數(shù)和因數(shù)根據(jù)算式說一說:哪個(gè)數(shù)
2024-11-29 21:29
【摘要】第一篇: 教學(xué)目標(biāo) 1、理解和掌握因數(shù)和倍數(shù)的意義,了解因數(shù)和倍數(shù)相互依存的關(guān)系。會(huì)根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義描述兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系。 2、知道一個(gè)數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的求法 3.知道一個(gè)數(shù)的因數(shù)是有限...
2024-10-07 02:54
【摘要】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書語文第12冊(cè)課件詹天佑資料返回詹天佑(1861—1919年),江西婺源人。他是我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。他自幼酷愛學(xué)習(xí)。1872年,12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學(xué)班。在美國中學(xué)讀書的時(shí)候,他發(fā)憤學(xué)習(xí)自然科學(xué)。1878年,17歲的詹天佑考入了美國耶魯大學(xué)
2024-11-29 21:40