【摘要】北師大版二年級上冊第一單元加與減從圖中知道了哪些數(shù)學(xué)信息?兩隊都上船后,船上還有多少個空座位?90-45-25=20(個)45-252090-4545·1245+25=70(個)90-70=20(個)答:兩隊都上船后,船上還有20個空座位。乘車
2024-11-29 00:18
【摘要】公因數(shù)與最大公因數(shù)教學(xué)目標(biāo)?1.知識目標(biāo):理解公因數(shù)、最大公因數(shù)和互素數(shù)的意義,掌握求兩個數(shù)的公因數(shù),最大公因數(shù)的基本方法。?2.能力目標(biāo):經(jīng)歷對問題的分析,觀察,找規(guī)律,討論的過程,進一步加深對公因數(shù),最大公因數(shù)和素因數(shù)意義的理解。?3.情感目標(biāo):在積極思考、積極參與討論的活動中,自覺改進學(xué)習(xí),促進良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和溝通、交流能力
2024-11-28 23:43
【摘要】Whatwouldyouliketobe?Unit4Module2Whatwouldyouliketobeasecretaryabankclerkapilotafiremanapostman/apostwomanashopassistantadentistapolicem
2024-11-19 16:44
【摘要】復(fù)習(xí)回顧昨天我們學(xué)習(xí)了哪些有趣的數(shù)學(xué)知識?1、自然數(shù)和整數(shù)像0,1,2,3,4,5,6……這樣的數(shù)是自然數(shù)。像-3,-2,-1,0,1,2,3,4……這樣的數(shù)是整數(shù)你能說一說整數(shù)與自然數(shù)的關(guān)系嗎?整數(shù)自然數(shù)2、倍數(shù)和因數(shù)根據(jù)算式說一說:哪個數(shù)
2024-11-29 21:29
【摘要】第一篇: 教學(xué)目標(biāo) 1、理解和掌握因數(shù)和倍數(shù)的意義,了解因數(shù)和倍數(shù)相互依存的關(guān)系。會根據(jù)因數(shù)和倍數(shù)的意義描述兩個數(shù)之間的關(guān)系。 2、知道一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)的求法 3.知道一個數(shù)的因數(shù)是有限...
2025-09-28 02:54
【摘要】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書語文第12冊課件詹天佑資料返回詹天佑(1861—1919年),江西婺源人。他是我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。他自幼酷愛學(xué)習(xí)。1872年,12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學(xué)班。在美國中學(xué)讀書的時候,他發(fā)憤學(xué)習(xí)自然科學(xué)。1878年,17歲的詹天佑考入了美國耶魯大學(xué)
2024-11-29 21:40
【摘要】《風(fēng)景寫生》講義講授人:鄢靜亮目錄華中師范大學(xué)漢口分校本科課程教學(xué)課程名稱:風(fēng)景寫生、總學(xué)時:32、周學(xué)時:16、學(xué)分:2、課程性質(zhì):學(xué)科基礎(chǔ)課程使用教材:孟鳴《建筑風(fēng)景速寫》遼寧美術(shù)出版社2021年5月教學(xué)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生通過多媒體教學(xué)理解速寫的題材和種類、要領(lǐng)的掌握及表現(xiàn)形式。2、通
2024-11-30 13:58
【摘要】國學(xué)大師——季羨林季羨林,北京大學(xué)教授、中科院院士、中國語言學(xué)家、文學(xué)翻譯家,梵文、巴利文專家。山東清平(今臨清)縣人。1930年考入北京清華大學(xué)西語系。1935年考取清華大學(xué)交換研究生,赴德國留學(xué),在哥廷根大學(xué)學(xué)習(xí)梵文、巴利文、吐火羅文等古代語言。1941年獲哲學(xué)博士學(xué)位。1946年回國,歷任北京大學(xué)教授兼東方語言
2024-11-14 23:10
【摘要】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第三單元運動會上兩個班的同學(xué)分別排出下面兩種隊形,算一算,每個班多少人?寫一個乘法算式寫一個乘法算式4×9=365×7=35乘數(shù)與積之間有什么關(guān)系想一想自學(xué)探究要求:自學(xué)課本31頁,完成以
2024-11-14 23:48
【摘要】A1.一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是(),最小的倍數(shù)是()。2.按從小到大的順序?qū)懗?00以內(nèi)既是2的倍數(shù),又是3、5的倍數(shù)的數(shù)()。無限的本身30、60、90A蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊A
2024-12-11 15:46
【摘要】A6和1812和2415和3011和1101、誰是誰的倍數(shù)2、寫出6的所有倍數(shù)。一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的按從小到大寫出10個6的倍數(shù)18是6的倍數(shù)24是12的倍數(shù)30是15的倍數(shù)110是11的倍數(shù)6、12、18、24、30、36、42、48、54、
【摘要】課題公因數(shù)和最大公因數(shù)教時1教學(xué)目標(biāo)設(shè)計1.通過解決實際問題的活動,進一步理解公因數(shù),最大公因數(shù)和素因數(shù)的意義,掌握求兩個數(shù)的公因數(shù),最大公因數(shù)的基本方法。2.經(jīng)歷對問題的分析,觀察,找規(guī)律,討論的過程,進一步加深對公因數(shù),最大公因數(shù)和素因數(shù)意義的理解,體會選擇適當(dāng)方法解決問題的優(yōu)化思想,鍛煉分析問題和解決問題的能力
2024-12-07 23:45
【摘要】欣賞圖片,你能從中找出我們熟悉的幾何圖形嗎?一、創(chuàng)設(shè)情景,引入新課可以近似地看做線段線段可以近似地看做射線射線都可以近似地看做直線直線1、線段、射線、直線的概念射線直線線段線段有兩個端點,不能延伸射線有一個端點,可以向一個方向無限延伸沒有端點,可以向兩個方向無限延伸
2024-11-29 09:37
【摘要】Module2CitiesUnit4IKnowThisCity!Whatnationalflagisit?What’sthecapitalofChina?It’stheChinesenationalflag.It’sthenationalflagofChina.ThecapitalofChina
【摘要】1064單位:分米1、說說下面每個長方體的長寬高各是多少?單位:厘米)2.如下圖,(1)它的左面是()形,長是()分米,寬是()分米。面積是()平方分米.6743445(2)它的后面是()形,,
2024-11-29 13:26