【摘要】摘要采用超聲波測距原理,駕駛者在倒車時,將汽車的擋位推到R擋,啟動倒車雷達,在控制器的控制下,由裝置于車尾保險扛上的探頭發(fā)送超聲波,遇到障礙物,產生回波信號,傳感器接收到回波信號后經控制器進行數據處理,從而計算出車體與障礙物之間的距離,判斷出障礙物的位置,再由LED顯示器和蜂鳴器聲發(fā)出警示信號,從而使駕駛者倒車時不至于撞上障礙物。整個過程,駕駛者無須回頭便可知車后的情況,使停車和倒車更
2025-06-27 16:33
【摘要】2022/8/201超聲波傳感器的應用當超聲發(fā)射器與接收器分別置于被測物兩側時,這種類型稱為透射型。透射型可用于遙控器、防盜報警器、接近開關等。超聲發(fā)射器與接收器置于同側的屬于反射型,反射型可用于接近開關、測距、測液位或物位、金屬探傷以及測厚等。2022/8/202超聲波傳感器應用舉例2022/8/20
2025-08-01 17:54
【摘要】超聲波自動測距系統設計畢業(yè)論文目 錄前 言 1第1章課題研究背景與意義 3§課題研究的背景 3§國內外超聲波測距系統的概況 4§汽車倒車雷達的發(fā)展趨勢 4§課題研究的意義 5第2章超聲波測距原理與方法 6§超聲波的簡介 6
2025-06-27 16:05
【摘要】專業(yè)資料整理分享無線傳感網絡技術課程實訓(論文)超聲波傳感器數據采集及界面開發(fā)院(系)名稱電子與信息工程學院專業(yè)班級物聯網121學號120402066學生姓名江立驥指導教師李銳副教授起止時間
2025-05-28 00:47
【摘要】
2025-01-16 22:44
【摘要】摘要超聲波具有指向性強,能量消耗緩慢,傳播距離較遠等優(yōu)點,所以,在利用傳感器技術和自動控制技術相結合的測距方案中,超聲波測距是目前應用最普遍的一種,它廣泛應用于防盜、倒車雷達、水位測量、建筑施工工地以及一些工業(yè)現場。本課題詳細介紹了超聲波傳感器的原理和特性,以及Atmel公司的AT89C51單片機的性能和特點,并在分析了超聲波測距的原理的基礎上,指出了設計測距系統的思路和所需考慮的
2025-06-18 15:14
【摘要】吉林建筑大學電氣與電子信息工程學院《傳感器與檢測技術》課程設計報告設計題目:超聲波測距系統設計專業(yè)班級:電子信息科學與技術學生姓名:朱玉學號:10311103指導教師:王超高曉紅
2025-05-31 16:07
【摘要】黑龍江信息技術職業(yè)學院·電子工程系電子產品設計與制作技術報告(2021——2021學年第二學期)項目名稱:超聲波測距儀設計指導教師:盧建聲專業(yè):微電子技術班級:12微電子組長:
2025-06-04 18:01
【摘要】超聲波汽車倒車警示器設計畢業(yè)論文目錄摘要 1目錄 2第1章緒論 1選題背景 1設計目的 1設計意義 1 2第2章方案比較與選擇 3第3章超聲波測距原理 6超聲波的原理及應用 6 6 6 7測距原理 7 7 8 8第4章超聲波發(fā)射電路 10 10 11UCM--T40K1簡介 11
2025-06-25 11:59
【摘要】摘要本文利用超聲波傳輸中距離與時間的關系采用C8051F410單片機進行控制及數據處理設計出了能精確測量點間距離的超聲波測距儀,利用所設計出的超聲波測距儀可應用于汽車倒車、建筑工地以及一些工業(yè)現場的位置監(jiān)控以及液位、井深、管道長度的測量等現場。本測距儀能較精確測量被測物與測距儀之間的距離。在分析國內外單片機超聲波測距儀相關技術的基礎上,結合最新研究成果,對超聲波測距系統的研制進行
2025-06-27 19:49
【摘要】本科畢業(yè)設計第1頁共41頁1緒論曾幾何時,汽車對很多家庭來說是不敢想象的。但隨著社會生產力的發(fā)展和經濟水平的大幅度提高,讓百姓的收入日益鼓脹,解決了溫飽問題的家庭開始走向小康,表現得最明顯的是交通工具的升級換代上:一些家庭開始購買汽車作為自己的代步工具。近幾年我國汽車保有量逐年
2025-06-01 22:36
【摘要】東北石油大學課程設計2022年7月16日課程傳感器課程設計題目超聲波測液位電路設計院系專業(yè)班級學生姓名
2025-06-23 22:31
【摘要】中英文翻譯英語原文ApplicationofDigitalTechniquesinUltrasonicSensor1.INTRODUCTIONItisnecessaryforanumberofapplicationstoperformdistancemeasurements.Ultrasonicsensorsareasta
2025-08-10 17:30
【摘要】《智能儀器儀表設計基礎》課程設計報告 單位:學生姓名:專業(yè):班級:學號:指導老師:
2025-06-27 20:55
【摘要】《智能儀器儀表設計基礎》課程設計報告單位:學生姓名:專業(yè):班級:學號:
2025-08-16 20:04