小學(xué)語文六年級教案——《古詩三首》教學(xué)設(shè)計之五(文件)
【正文】 。如解決不了，留與向全班同學(xué)或老師請教?！ ?．介紹本詩的歷史背景。 類似《出塞》這樣描述邊塞軍旅生活的古詩還有很多，你還讀過哪些給大家背一背?！ ∽x詩句，說說你體會到了什么（表現(xiàn)詩人對朝廷不能抵御外敵的一種失望，以及渴望出現(xiàn)飛將軍李廣式的英雄?！ ?．練習(xí)說出全詩的大意?！ “耍鶕?jù)注釋理解詩文。一?！ ∷模毩?xí)背誦?！ ?．曹植七步之內(nèi)成詩，詩中寫到萁在釜下然，豆在釜中泣，我們生活中煮豆時豆會泣嗎 2．作者為什么這樣寫（比喻兄弟相殘） 3．本是同根生，相煎何太急?！ 〉诙n時 一、檢查預(yù)習(xí)，弄懂詩句大意。 指名朗讀。 誰知道關(guān)于《七步詩》的傳說?！ ∪?、練習(xí)有感情地朗讀 四、練習(xí)背誦 五、識記生字：癸、衰 六、導(dǎo)入學(xué)習(xí)《七步詩》 剛才，大家學(xué)習(xí)《長歌
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