【正文】 督、教導了。加強與老師的聯(lián)系和溝通。我說了歡迎大家為我們的班級建設(shè)和發(fā)展提建議，再說了，如果你們真把我當成是同盟軍、朋友、自己人，咱們都知道，朋友之間心無芥蒂，你提了意見，我也知道是為了班級好，怎么會有別的想法呢？千萬不要表面上說沒問題，挺好的老師，背后心里卻一肚子的意見，這對孩子沒有絲毫的好處。你一個滿意的答復，是對我們工作的肯定，更是對我們的支持，相信大家都會這樣支持我們二年級三班這個班集體。每天您能督促孩子在九點前就睡覺，這樣白天孩子才有精力努力學習。中午，完成好作業(yè)的孩子我要求自己讀書，咱班建立的小小圖書角，有利于孩子交換閱讀好書。相信在今后的各項比賽中，每個孩子都會有自己的用武之地，更希望各位家長給他們大力的支持與鼓勵。叔叔、阿姨們，你們就放心我們在這里讀書吧。自從我們上了四年級，讓我們感到幸運的是：我們班有非常負責任和有愛心的班主任宋老師，有知識淵博、教學認真嚴格的語文老師曹老師，他們無私的給我們學習上的鼓勵和關(guān)懷，教我們學文化和做人。但是，這還遠遠不夠，我們還應該“百尺竿頭，更進一步”。有你們做我們的堅強后盾，老師們的工作會更有激情，孩子們的學習更會有自信。絕大多數(shù)同學在學習品行表現(xiàn)良好。部分同學樂于輔導學生，經(jīng)過好同學的幫助，有些同學的成績有明顯的進步；班干部能夠帶頭做好各項工作，使整個班集體有良好的凝聚力。課間活動有序，打鬧少了，做作業(yè)的多起來了。當然，學生在學習過程中存在一些問題，表現(xiàn)在：部分學生學習態(tài)度不端正。不是字太潦草，就是少做。學習中，下不了苦功夫，不是書背不出，就是聽寫未完成；要求當天要完成的，部分學生一拖再拖；個別學生得過且過，拖上一個星期也沒有完成作業(yè)。作業(yè)本破爛不堪，作業(yè)中的錯誤率相當高，作業(yè)批改了一次又一次。這部分學生該理解的沒有理解，該背出沒有背出，該默出的沒有默出。部分學生沒有及時復習。如果這時期學習松懈了，那么，不僅前面的知識得不到及時的鞏固，而且后面的知識就無法學習。家長對孩子的影響是非常巨大的。五年級上冊，小數(shù)是學生學習的重點。學好數(shù)學，一定要注重練習。如果學生不太會解簡易方程，一定要讓子女多看看簡易方程的解法，多做做簡易方程。小學生家長會家長發(fā)言稿13尊敬的老師，各位家長，同學們：大家下午好！我是王xx的家長，首先感謝學校老師給予我這次這么好的機會，能讓我在這里和大家共同探討孩子們的成長教育，我感到十分榮幸。學校就是一個小小的社會，他們現(xiàn)在就是青春少年還沒有成熟到可以到現(xiàn)實社會中去生活去實現(xiàn)自己的夢想，去管理自己的人生，那么，學校就是這樣一個幫助他們管理自己，實現(xiàn)夢想的一個場所。每個孩子都是天使，都有其自身的優(yōu)點，學習成績好壞的差別，也許是學習習慣的差別和學習方法不同的問題。放手讓孩子獨立學習，獨立生活，自主消費，這些看似簡單的問題，其實做起來也挺難的。其實孩子們現(xiàn)在的成績好不好，不是大問題，但是一個孩子要是失去了學習興趣和信心，那問題就大了，其實我們有很多家長都會拿自己孩子的成績跟那些成績好孩子做對比，包括我自己也是這樣的，時間長了，這樣子拿別人的長處和自己的短處，比來比去，很快的就會把孩子的學習興趣和自信心比沒了。使孩子們思想品德、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷的提高。我們做家長只的只有與學校配合，才能與學校形成幫助孩子成長合力。以此作為今天的總結(jié)以上所說的，僅是個人粗淺的看法，歡迎大家批評指正?；仡櫸迥陙淼膶W習與生活，我個人有些學習心得與體會與大家交流一下：上課時我認真聽講，教師提出的問題，我都認真思考，進取回答。正確對待考試，學習是為了掌握知識，提高解決問題的本事，使自我成為一個有用的人才。經(jīng)常和我們交流、談心，我們永遠是您的兒女，在提高時需要你們的鼓勵，在受委屈時需要你們的安慰。感激你們的培養(yǎng)和教導，今日是母親節(jié)，我代表全班同學向教師和媽媽們說聲：我愛您!我的發(fā)言結(jié)束了，多謝大家。一、讓孩子快樂的學習。我們知道，表揚能使人創(chuàng)造奇跡，過多的批評會導致孩子過多的自責。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通。有體育課叮囑孩子穿球鞋帶用品，上美術(shù)課叮囑他帶剪刀、畫筆，早上出門為他整理衣服等就這樣全身心地為他服務(wù)，我都成了他的貼身保姆了。五、在家庭中為孩子營造和諧的學習氛圍。如果與孩子一塊讀背、寫字或者比賽學習那是最好不過了。七、教育孩子要勤奮?？傊?，孩子的大部分學習時間是在學校度過的，老師為孩子的成長所付出的辛勞是我們家長所無法比擬的。孩子是我們的希望，也是祖國的未來。你們辛苦了!說實話，我很在乎孩子的成績，不管是一般作業(yè)、默寫到平時的測試、考試。學校的學習，是吸收更多的水，而家庭教育我認為就是不斷加長她的短板。如在語文上，按課文填空這一環(huán)節(jié)中湉湉掌握的不是很好，不是多字就是少字。愛因斯坦說過“人的差異在于業(yè)余時間”。第三是培養(yǎng)孩子堅定的毅力。記的有一次一幅圖我們?nèi)齻€人拼了三個多小時，在這期間我很想放棄，可為了孩子我一忍再忍，三個人互相鼓勵，打氣，堅持到了最后。以上就是我在湉湉的學習上的一點小心得，教育要因人而異，因材施教。有些家長，我們可能是第一次見面。我們班共49人。絕大多數(shù)學生能夠能做到按時上學，不遲到，也不早退；有事有病能夠主動請假；放學后能夠排隊回家。應該說，大部分學生學習態(tài)度端正，有強烈的學習愿望。大部分學生回家作業(yè)能夠按時完成。每次都要老師催了才做，造成作業(yè)不認真，錯誤率高，學習成績難以提高。少做作業(yè)時有發(fā)生。部分學生上課不專心聽講，導致作業(yè)質(zhì)量差。同步練習更加不及時，完成的質(zhì)量太差。由于功課跟不上，學生兩極分化非常嚴重。英語學科非常注重讀課文、讀單詞，學生如果沒有及時復習，往往會遺忘，因此，要多讀多聽磁帶。反之，在五年級時，把孩子的學習管好，只要學生的學習態(tài)度端正了，方法正確了，那怕六年級的知識再難，也能學得好。下面，我和家長一起聊聊如何輔導學生學好語文，提高孩子的學業(yè)成績。在《多邊形的面積》的復習，重點讓子女背一背平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。要提高子女的成績一定要讓子女多做練習，要注重書上的二十四個練習。如果子女的數(shù)學基礎(chǔ)知識不太扎實，那么，重點要多輔導基礎(chǔ)，多做一些基礎(chǔ)的題目，少做做偏題和難題。具體做法：A、對優(yōu)秀作品的篩選能讓孩子有興趣，不吃力，有益處為0起點，隨著興趣的加深，再逐漸提升。范文各位老師、各位家長，大家好：我是xxx的家長，今天我們和老師坐在一起交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。在家里，在不影響學習的情況下，盡量讓她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認為這也是一種鍛煉。最后，希望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。學習是一生的功課，不要讓孩子感到學習是一種負擔，是一種壓力，而要讓她在快樂中理解，在微笑。于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在那里和大家共同探討孩子的教育問題?，F(xiàn)在在她的學習上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠她自覺。在教育孩子方面，我認為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面必須起到表率作用。給在座家長的一點建議：a精選讀物b與孩子一起品評讀物。小學生家長會家長發(fā)言稿3給你一個寫作思路，你可以按這個思路去吹：客套話：以學校、班主任、語文老師的稱贊（給學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣營造了良好的氛圍，工作扎實、有效），并表示感謝！孩子閱讀能力提高的重要性：開拓視野、儲備知識、提升分析能力、提高情商，以級對孩子質(zhì)養(yǎng)的提高、良好品德地形成都有極重要的意義。如果學生不太會解簡易方程，一定要讓子女多看看簡易方程的解法，多做做簡易方程。學好數(shù)學，一定要注重練習。五年級上冊，小數(shù)是學生學習的重點。家長對孩子的影響是非常巨大的。如果這時期學習松懈了，那么，不僅前面的知識得不到及時的鞏固，而且后面的知識就無法學習。部分學生沒有及時復習。這部分學生該理解的沒有理解，該背出沒有背出，該默出的沒有默出。作業(yè)本破爛不堪，作業(yè)中的錯誤率相當高，作業(yè)批改了一次又一次。學習中，下不了苦功夫，不是書背不出，就是聽寫未完成；要求當天要完成的，部分學生一拖再拖；個別學生得過且過，拖上一個星期也沒有完成作業(yè)。不是字太潦草，就是少做。當然，學生在學習過程中存在一些問題，表現(xiàn)在：部分學生學習態(tài)度不端正。課間活動有序，打鬧少了，做作業(yè)的多起來了。部分同學樂于輔導學生，經(jīng)過好同學的幫助，有些同學的成績有明顯的進步；班干部能夠帶頭做好各項工作，使整個班集體有良好的凝聚力。絕大多數(shù)同學在學習品行表現(xiàn)良好。有你們做我們的堅強后盾，老師們的工作會更有激情，孩子們的學習更會有自信。最后，向大家推薦幾本書籍，《好媽媽勝過好老師》，《玩學習》《哈佛女孩劉亦婷》。她在學琴道路上走的也還行，雖然在這其中也有一些小情緒，但總得說來還是比較順利的。以后走上社會也必定會遭淘汰。不想到了考試時再去“抱佛腳”。慢慢地養(yǎng)成細心、踏實的習慣。而我們家長只要面對自己的孩子，只要稍微花點時間，就能很好的了解孩子的學習情況。那些沒有寫對的字，沒有答對的題，就是她的短板。謝謝大家！第三篇：小學生家長會家長發(fā)言稿小學生家長會家長發(fā)言稿小學生家長會家長發(fā)言稿1尊敬的老師、各位家長朋友：你們好!第一是感謝老師的教學工作首先，感謝老師們對孩子的精心培養(yǎng)和關(guān)愛。我們家長只有密切配合支持老師的工作，理解老師的教育方式和方法才會收到滿意的效果。教育孩子他們目前的工作就是學習，只有勤奮才能把學習搞好。在學習生活當中，肯定會遇到各種各樣的挫折。如果家長看電視或是在玩游戲孩子會覺得不公平，為什么我寫作業(yè)你在玩？家長約束孩子也不會理直氣壯?！?，現(xiàn)在，我不再提醒他，雖然有時他也忘這忘那，一回家就說我渴死了，或是老師批評我了。四、不做“嘮叨”媽媽。我們家長和老師要善于觀察發(fā)現(xiàn)，因為每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有更出色的表現(xiàn)。反之，收效甚微。孩子在校一點一滴的進步都滲透著老師辛勤的汗水，首先我要對老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝，也感謝學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教導，又傾注了多少爸爸媽媽的心血與含辛茹苦。要注重我們的學習過程，別只關(guān)心結(jié)果，要時刻提醒我們上課認真聽講，端正學習態(tài)度。不會不懂的題目想辦法解決。今日能在家長會上作為學生代表發(fā)言，我感到十分榮幸。各位家長做人是孩子的殞身之本，能使孩子成才。給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境孩子做作業(yè)時我們家長盡量不要看電視，玩電腦，玩手機，給孩子一個安靜舒適的學習環(huán)境。其次呢，是重視孩子的健康，這里的健康，不僅僅指的是身體健康，更重要的是孩子的心理健康。今天是我們初中階段的第一個家長會。剛才跟大家說了，我的教育理念，接下來談?wù)劥蠹以俳逃袘⒁獾沫h(huán)節(jié)。我們的孩子，六年后考入大學和走進社會，他們都得離開我們身邊，他們今天學到的知識，以至于他們今天考試的成績，對今后他們的生活會影響多少呢？不用我說，每個家長都是過來人，誰還會記得你初一那次考試的成績和排名，相反他們在中學階段學到的世界觀，人生觀學到的為人處世的道理和隨機應變的能力學到的，學校開放自主、個性的理念，才是伴隨他們成功的利劍。那么，回到前面的問題，學生的任務(wù)是什么呢？很多家長心里的答案肯定都是一樣的，那就是學習，這就是家長錯誤的思想和理念。如果子女的數(shù)學基礎(chǔ)知識不太扎實，那么，重點要多輔導基礎(chǔ)，多做一些基礎(chǔ)的題目，少做做偏題和難題。要提高子女的成績一定要讓子女多做練習，要注重書上的二十四個練習。在《多邊形的面積》的復習，重點讓子女背一背平行四邊形、三角形、梯形的面積公式。下面，我和家長一起聊聊如何輔導學生學好語文，提高孩子的學業(yè)成績。反之，在五年級時，把孩子的學習管好，只要學生的學習態(tài)度端正了，方法正確了，那怕六年級的知識再難，也能學得好。英語學科非常注重讀課文、讀單詞，學生如果沒有及時復習，往往會遺忘，因此，要多讀多聽磁帶。由于功課跟不上，學生兩極分化非常嚴重。同步練習更加不及時，完成的質(zhì)量太差。部分學生上課不專心聽講，導致作業(yè)質(zhì)量差。少做作業(yè)時有發(fā)生。每次都要老師催了才做，造成作業(yè)不認真，錯誤率高，學習成績難以提高。大部分學生回家作業(yè)能夠按時完成。應該說，大部分學生學習態(tài)度端正，有強烈的學習愿望。絕大多數(shù)學生能夠能做到按時上學，不遲到，也不早退；有事有病能夠主動請假；放學后能夠排隊回家。我們班共49人。有些家長，我們可能是第一次見面。象我們班有個別同學比較調(diào)皮，學習比較懶惰，不能按時完成老師布置的學習任務(wù)，我們有不少的缺點，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良、活潑、有個性，有自己的愛好和興趣。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。小學生家長會家長發(fā)言稿11尊敬的老師、叔叔、阿姨：你們好！我叫趙雅涵，很榮幸能代表四（3）班全體學生在這里發(fā)言，我代表我們班全體同學對你們的到來表示熱烈的歡迎，感謝各位家長關(guān)注我們的學習。我曾經(jīng)對孩子們說過：人生只有一次，不會重新來過。學校推薦讀書，課本上有課外書屋，平時學習過程中，結(jié)合課文也可能推薦適合孩子閱讀的書目。加強對課外時間的管理。我們總教育孩子要熱愛班集體，你支持了孩子也就是支持了我們的班級。有效的交流能讓你更加了解孩子，知道怎樣幫助孩子，避免不必要的誤解及麻煩。分享孩子的歡樂和痛苦。我希望我們學生自覺或不自覺地在潛移默化中形成下來。從學生的閱讀能力和寫作情況看，我們孩子們的閱讀量和積累量可以說是少得可憐的。粗心的原因就是不認真，一個平時認認真真、全神貫注的人，他不太可能粗心。這其實取決于一個詞“認真”。做到合理用眼，消除眼疲勞。鼓勵孩子多運動，保護好視力。孩子年紀小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。培養(yǎng)孩子的“肚量”我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴們一起游戲、活動。第二方面：注重培養(yǎng)的方向：培養(yǎng)孩子的獨立自主性家長們，您可以適當放手，讓孩子學會自主，學會獨立，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導下，那也是一種收獲。時間的長短并不重要