暑期支教隊(duì)規(guī)章制度(文件)
【正文】 出現(xiàn)頻率的教學(xué)計(jì)劃，以《山中訪友》這篇文章為例，讓他們感受如何進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫，如何表達(dá)感情，如何運(yùn)用各種寫作方法，通過每天一首詩(shī)，講解如何在理解的基礎(chǔ)上背誦記憶，課堂上采取展開聯(lián)想的方式引導(dǎo)他們?nèi)ジ惺苷n本上的知識(shí)如何源于生活高于生活，同時(shí)告訴他們大千世界的多姿多彩，講古今人物典故和歷史故事是我最拿手的，文史不分家，我這個(gè)歷史專業(yè)的大學(xué)生也在這個(gè)過程中更深入的感受到了歷史的魅力，時(shí)空的永恒。我校學(xué)生紛紛響應(yīng)號(hào)召，于今年暑假組織參與了多種項(xiàng)目的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。這次為期十四天的支下鄉(xiāng)教活動(dòng)是由陜西行知公益同盟、西安交通大學(xué)綠色協(xié)會(huì)及西安交通大學(xué)愛心同盟聯(lián)合組織的。隊(duì)員的日常工作除了教學(xué)之外還要挨家挨戶的家訪。郭堯組領(lǐng)隊(duì)劉永平告訴筆者，這些天的支教與家訪，觸動(dòng)了村民的教育意識(shí)，他們從支教隊(duì)員們熱情洋溢的臉上和孩子們渴望的表情中讀懂了教育的重要性；而隊(duì)員也在這次活動(dòng)中培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的精神和毅力，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。相關(guān)閱讀：大學(xué)生支教實(shí)習(xí)心得、新的起點(diǎn)，支教實(shí)習(xí)心得體會(huì)、師范生實(shí)習(xí)支教周記、支教第三周實(shí)習(xí)心得、支教第一周實(shí)習(xí)心得、小學(xué)支教實(shí)習(xí)日記、支教第四周實(shí)習(xí)心得、支教第二周實(shí)習(xí)心得第四篇：暑期支教實(shí)踐隊(duì)感言十六天支教感言陳小波今年暑假，我很榮幸地進(jìn)了電院東甘河支教隊(duì)。然后找到了村里的相關(guān)負(fù)責(zé)人，讓他幫忙用廣播在全村廣播了一下。有了第一個(gè)，下面都變得簡(jiǎn)單了。有時(shí)候我們有誰(shuí)的車壞了，我們都會(huì)用車幫載到東甘河。東甘河作為興隆鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府所在地，經(jīng)濟(jì)是附近幾個(gè)村較發(fā)達(dá)的，東甘河的工廠也比較多。在支教期間，我們受到了一些肉體上的勞累，不過我們很開心。比如我們正式支教的第一天，本來(lái)我們已經(jīng)和村里的負(fù)責(zé)人商量確定好教室了。再比如某天早上我們想去派出所和鄉(xiāng)政府調(diào)研，不過因?yàn)槭孪葲]有聯(lián)系好，今天派出所正在辦一個(gè)案子，鄉(xiāng)政府今天有領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察工作，所以這兩個(gè)地方的調(diào)研都沒能開展?？偟膩?lái)說，7天的支教過去了，小時(shí)候看到老師辛勤澆灌我們這些花朵，看到電視上播放支教的一些新聞。我校學(xué)生紛紛響應(yīng)號(hào)召，于今年暑假組織參與了多種項(xiàng)目的下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。這次為期十四天的支下鄉(xiāng)教活動(dòng)是由陜西行知公益同盟、西安交通大學(xué)綠色協(xié)會(huì)及西安交通大學(xué)愛心同盟聯(lián)合組織的。隊(duì)員的日常工作除了教學(xué)之外還要挨家挨戶的家訪。郭堯組領(lǐng)隊(duì)劉永平告訴筆者，這些天的支教與家訪，觸動(dòng)了村民的教育意識(shí)，他們從支教隊(duì)員們熱情洋溢的臉上和孩子們渴望的表情中讀懂了教育的重要性；而隊(duì)員也在這次活動(dòng)中培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的精神和毅力，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。【】。正如一個(gè)隊(duì)員子在日志中寫的那樣：我們把愛說到做到，因?yàn)槲覀兌急种畛醯膲?mèng)想。幾天下來(lái)，隊(duì)員全都生了病，水土嚴(yán)重不服者，全身長(zhǎng)滿水皰。在那里，洗個(gè)舒服的熱水澡都是一件奢侈的事情。那段承載了太多歡笑與淚水、溫暖與震撼的日子如今被放大了無(wú)數(shù)倍，在我們面前鋪陳開來(lái)，帶給我們又一次深深的感動(dòng)。本次的支教活動(dòng)也終于畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)，不過實(shí)踐調(diào)研的路還很長(zhǎng)，實(shí)踐活動(dòng)的工作也將一如既往的開展下去，新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)該學(xué)會(huì)在實(shí)踐中學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。于是我們就去了鄉(xiāng)里的民政辦公室，詢問了一些養(yǎng)老保險(xiǎn)和五保戶低保戶的基本情況。最后我們又和村里的負(fù)責(zé)人協(xié)商了一下，村里的關(guān)愛下一代協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙長(zhǎng)生伯伯幫我們弄到了一間空教室，又找到了村里的小學(xué)校長(zhǎng)到小學(xué)搬桌子。最后一天走的時(shí)候，村里的趙長(zhǎng)生
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