【正文】 化、科技、體育等設(shè)施向未成年人開(kāi)放，使現(xiàn)有資源發(fā)揮更大的作用。關(guān)注未成年人學(xué)習(xí)生活和校內(nèi)校外的整體情況，加強(qiáng)學(xué)校教育與校外教育的密切配合，特別要做好寒暑期和節(jié)假日學(xué)校、單位、家庭的銜接與協(xié)作，安排好中小學(xué)生節(jié)假日和寒暑期生活。通過(guò)開(kāi)展適合未成年人參與的多層次、多內(nèi)容、多形式的培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動(dòng)，推進(jìn)素質(zhì)教育。做好未成年人思想道德建設(shè)工作是今年精神文明建設(shè)的一項(xiàng)核心工作，把抓好未成年人思想道德建設(shè)工作為提升為民服務(wù)質(zhì)量，高度重視，認(rèn)真抓好各項(xiàng)任務(wù)建設(shè)的落實(shí)。要因地制宜，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，最大限度的發(fā)揮好社區(qū)干部、社區(qū)“五老”、轄區(qū)學(xué)校教師、青年志愿者和家長(zhǎng)代表的作用，形成專兼職結(jié)合、校內(nèi)外協(xié)作的工作隊(duì)伍。二、工作目標(biāo)（一）進(jìn)一步提升未成年學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義等情感；（二）繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)生“養(yǎng)成教育”，促進(jìn)校園“三風(fēng)”進(jìn)一步好轉(zhuǎn)；（三）形成更濃厚的校園文化氛圍，發(fā)揮環(huán)境育人功能；（四）關(guān)注學(xué)生心理健康，學(xué)校心理健康教育工作有新突破；（五）進(jìn)一步關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童等弱勢(shì)群體學(xué)生，建設(shè)并使用好留守兒童之家，幫教措施進(jìn)一步落實(shí)，效果明顯；（六）在校生法律意識(shí)進(jìn)一步提高，違法犯罪案件明顯減少。 “美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)。5學(xué)雷鋒”、國(guó)旗下講話、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，增強(qiáng)主題活動(dòng)的教育性、感染力和吸引力。繼續(xù)組織開(kāi)展以班級(jí)為單位的全?！叭粘Ｐ袨橐?guī)范”學(xué)習(xí)實(shí)踐評(píng)價(jià)活動(dòng)，并重視開(kāi)展對(duì)青少年兒童在校外踐行“學(xué)生日常行為規(guī)范”情況的考評(píng)活動(dòng)。，保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生，積極開(kāi)展“綠色學(xué)?！睜?zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。4世界動(dòng)物日等有利時(shí)機(jī)，組織開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，營(yíng)造良好的教育氛圍。、共青團(tuán)組織的作用，積極開(kāi)展相關(guān)評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生全員參與班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，突出教育意義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。三是充分發(fā)揮校外法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員的作用，定期邀請(qǐng)他們每學(xué)期至少到學(xué)校上一次法制課或作一次法制教育講座活動(dòng)，進(jìn)一步提升廣大未成年學(xué)生的安全法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，切實(shí)提高青少年學(xué)生對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，提高“免疫”力。，積極探索新形勢(shì)下學(xué)校家訪的有效形式與途徑。，協(xié)助有關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所和報(bào)刊雜志的監(jiān)督與管理，為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)提供良好的社會(huì)環(huán)境?？h教育局繼續(xù)在開(kāi)展全縣中小學(xué)先進(jìn)班集體評(píng)選的同時(shí)，組織優(yōu)秀班主任評(píng)選表彰活動(dòng)。學(xué)校要積極為兼職心理輔導(dǎo)教師創(chuàng)造條件，動(dòng)員他們參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)行在職進(jìn)修。要培養(yǎng)一批學(xué)校法制教育骨干，提高學(xué)校法制宣傳教育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。（八）加強(qiáng)學(xué)校德育研究，提升學(xué)校德育水平。一、健全工作機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作列入重要議事日程，進(jìn)一步健全以社區(qū)主任吳洪利為組長(zhǎng)，社區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，全面加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作順利推進(jìn)。新面貌。2018年1月10日卞和社區(qū)。另外，要結(jié)合重大節(jié)慶日、紀(jì)念日，對(duì)社區(qū)內(nèi)的青少年進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、國(guó)防教育、安全心理、法制等各種教育活動(dòng)，以及形式多樣、內(nèi)容豐富的主題實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)正面真?zhèn)?，唱響主旋律。難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真策劃、精心組織，積極開(kāi)展真?zhèn)鲌?bào)道，要檢查用科學(xué)法則觀統(tǒng)領(lǐng)未成年人思想道德建設(shè)工作，要緊密聯(lián)系廣大青少年的思想實(shí)際和生活實(shí)際，升入小區(qū)、學(xué)校，及時(shí)真?zhèn)鲌?bào)道我社區(qū)在未成年人思想道德建設(shè)工作中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗(yàn)、好案例、好典型。第五篇：未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃未 成 年 人 思 想 道 德 建 設(shè) 0 1 8 工 作 計(jì) 劃2018年，我社區(qū)要繼續(xù)認(rèn)真貫徹荊山鎮(zhèn)政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞關(guān)于《荊山鎮(zhèn)鎮(zhèn)府未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施方案》的通知，創(chuàng)新形式、創(chuàng)新內(nèi)容。進(jìn)一步規(guī)范和完善法制副校長(zhǎng)制度，并繼續(xù)對(duì)這項(xiàng)制度的落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查和考核。學(xué)校要定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn)，致力于提高他們的工作積極性，培養(yǎng)他們的能力，從而形成一支有能力、求榮譽(yù)，講效率的班干部隊(duì)伍。通過(guò)培訓(xùn)、新老結(jié)對(duì)、經(jīng)驗(yàn)交流、教育研討、學(xué)術(shù)沙龍等，引導(dǎo)班主任提升專業(yè)素養(yǎng)，改進(jìn)育人藝術(shù)，增強(qiáng)育人成效。、婦聯(lián)等的大力支持，配合學(xué)校組織未成年學(xué)生開(kāi)展德育、國(guó)防、心理衛(wèi)生、安全等教育活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校做好留守兒童校外幫教與監(jiān)管，為留守兒童家庭排憂解難。（六）繼續(xù)加強(qiáng)“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，整合教育資源，提升教育合力。要拓寬關(guān)愛(ài)思路，做到學(xué)習(xí)上幫輔導(dǎo)，思想上幫解惑，法制上幫解讀，生活上幫解困，心理上幫疏導(dǎo)。要著力在以下幾方面下功夫：一是以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為著眼點(diǎn)，從規(guī)范行為習(xí)慣入手，培養(yǎng)未成年學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為，幫助他們提高分辨是非和守法、用法的能力，引導(dǎo)他們做知法守法的合格公民。充分利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等，營(yíng)造良好的文化環(huán)境和氛圍，宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并力爭(zhēng)體現(xiàn)本校校園文化特色。12植樹(shù)節(jié)、4“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評(píng)選活動(dòng)。（二）繼續(xù)抓好學(xué)生“養(yǎng)成教育”，促進(jìn)校園“三風(fēng)”進(jìn)一步好轉(zhuǎn)?！八暮蒙倌辍被顒?dòng)。具體組織好征文比賽。加大指導(dǎo)力度，取得工作實(shí)效。利用好單位有利的資源條件，建立革命傳統(tǒng)教育、國(guó)防教育、科普教育、社會(huì)實(shí)踐等未成年人思想道德建設(shè)工作基地，廣泛開(kāi)展德育共建。成立未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，齊心協(xié)力做好單位未成年人的思想道德建設(shè)工作。要摸清轄區(qū)內(nèi)未成年人的基本情況，了解并掌握他們的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律，一方面依托共青團(tuán)和少先隊(duì)組織，對(duì)未成年人進(jìn)行有效的校外組織管理，另一方面通過(guò)加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)與溝通，督促家長(zhǎng)履行好未成年人監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。網(wǎng)絡(luò)建設(shè)探索家校區(qū)互動(dòng)摸式。讓未成年人在整潔舒的生活環(huán)境中得到美的享受，受到美的熏陶。要充分運(yùn)用各種法定和傳統(tǒng)節(jié)假日、重大歷史紀(jì)念日、革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人等歷史人物的誕辰和逝世紀(jì)念日、建黨建軍團(tuán)建軍隊(duì)紀(jì)念日以及未成年人入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成