【正文】 年”活動。“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選活動。充分利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)等，營造良好的文化環(huán)境和氛圍，宣傳社會主義核心價值觀，并力爭體現(xiàn)本校校園文化特色。要拓寬關(guān)愛思路，做到學(xué)習(xí)上幫輔導(dǎo)，思想上幫解惑，法制上幫解讀，生活上幫解困，心理上幫疏導(dǎo)。、婦聯(lián)等的大力支持，配合學(xué)校組織未成年學(xué)生開展德育、國防、心理衛(wèi)生、安全等教育活動，協(xié)助學(xué)校做好留守兒童校外幫教與監(jiān)管，為留守兒童家庭排憂解難。學(xué)校要定期對班干部進行培訓(xùn)，致力于提高他們的工作積極性，培養(yǎng)他們的能力，從而形成一支有能力、求榮譽，講效率的班干部隊伍。進一步規(guī)范和完善法制副校長制度，并繼續(xù)對這項制度的落實情況進行監(jiān)督檢查和考核。難點、熱點問題，認(rèn)真策劃、精心組織，積極開展真?zhèn)鲌蟮?，要檢查用科學(xué)法則觀統(tǒng)領(lǐng)未成年人思想道德建設(shè)工作，要緊密聯(lián)系廣大青少年的思想實際和生活實際，升入小區(qū)、學(xué)校，及時真?zhèn)鲌蟮牢疑鐓^(qū)在未成年人思想道德建設(shè)工作中涌現(xiàn)出的好經(jīng)驗、好案例、好典型。2018年1月10日卞和社區(qū)。一、健全工作機構(gòu)，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)把加強未成年人思想道德建設(shè)工作列入重要議事日程，進一步健全以社區(qū)主任吳洪利為組長，社區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，具體負責(zé)此項工作，全面加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作順利推進。要培養(yǎng)一批學(xué)校法制教育骨干，提高學(xué)校法制宣傳教育隊伍的整體素質(zhì)?？h教育局繼續(xù)在開展全縣中小學(xué)先進班集體評選的同時，組織優(yōu)秀班主任評選表彰活動。，積極探索新形勢下學(xué)校家訪的有效形式與途徑。三是充分發(fā)揮校外法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用，定期邀請他們每學(xué)期至少到學(xué)校上一次法制課或作一次法制教育講座活動，進一步提升廣大未成年學(xué)生的安全法制意識和自我保護能力。4世界動物日等有利時機，組織開展形式多樣的教育活動，宣傳環(huán)保知識，營造良好的教育氛圍。繼續(xù)組織開展以班級為單位的全?！叭粘Ｐ袨橐?guī)范”學(xué)習(xí)實踐評價活動，并重視開展對青少年兒童在校外踐行“學(xué)生日常行為規(guī)范”情況的考評活動。 “美德少年”評選表彰活動。要因地制宜，調(diào)動各方面的積極性，最大限度的發(fā)揮好社區(qū)干部、社區(qū)“五老”、轄區(qū)學(xué)校教師、青年志愿者和家長代表的作用，形成專兼職結(jié)合、校內(nèi)外協(xié)作的工作隊伍。通過開展適合未成年人參與的多層次、多內(nèi)容、多形式的培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動，推進素質(zhì)教育。整合物質(zhì)和人力資源，通過橫向聯(lián)合，縱向溝通，推動單位和各級各類學(xué)校的教育、文化、科技、體育等設(shè)施向未成年人開放，使現(xiàn)有資源發(fā)揮更大的作用。要充分結(jié)合，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，通過活動引導(dǎo)未成年人從小事做起，從具體事情做起，養(yǎng)成注重禮儀和遵守日常行為規(guī)范的良好習(xí)慣。具體要抓好以下6項建設(shè)：組織建設(shè)(1)健全制度。做到青少年社區(qū)教育正?；?、規(guī)范化。開展“小手拉大手，德育樹新風(fēng)”“爭做守法好少年”、“友好交往，誠實做人”、“加強自我保護，減少意外傷害”、“加強防范，遠離毒品”、“珍惜資源，保護環(huán)境”等等一系列青少年思想道德教育活動，通過活動培養(yǎng)未成年人的社會責(zé)任感，教育他們養(yǎng)成良好的社會道德行為習(xí)慣。抓組織網(wǎng)絡(luò)。召開學(xué)生干部會議。扎實開展好文明創(chuàng)建活動。2014年，學(xué)校將委派我校心理教師參加心理健康指導(dǎo)師培訓(xùn)班，在學(xué)校建立心理咨詢室，積極開展心理健康教育講座,使心理健康教育滲透到教育教學(xué)全過程。選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任共青團和少先隊專職干部，并定期進行培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)知識。1．廣泛開展“中國夢”主題教育。第二篇：未成年人思想道德建設(shè)工作計劃工作計劃為進一步加強和改進我校未成年人思想道德建設(shè)工作，引導(dǎo)廣大未成年人樹立中國特色社會主義的理想信念，大力培育和弘揚民族精神，提高未成年人綜合素質(zhì)，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，根據(jù)上級文件精神，特制定我校2014未成年人思想道德建設(shè)工作計劃。要尊重未成年人成長的規(guī)律，尊重未成年人的個性和差異，了解未成年人的特點和愿望，以體驗教育為根本途徑，堅持以人為本，強化實踐環(huán)節(jié)，精心設(shè)計和組織未成年人喜聞樂見的活動，增強育人活動的時代感和實效性。深入開展法制宣傳和打假維權(quán)進校園活動，推動青少年維權(quán)申訴舉報網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建立青少年法律援助中心，為未成年人提供法律和心理援助，不斷增強未成年人的法律意識。要充分借助新聞媒體向社會宣傳未成年人社區(qū)教育的內(nèi)容、方式及效果，及時宣傳報道豐富多彩的社區(qū)活動和典型事跡，讓全社會關(guān)注和重視未成年人社區(qū)教育。充分利用愛國主義教育，組織社區(qū)未成年人開展道德實踐活動。開展以“心向黨、跟黨走”為主題的歌詠、讀書等系列活動；向國旗敬禮、優(yōu)秀童謠征集傳唱等活動；積極開展豐富多彩的道德實踐活動，加大對留守兒童、貧困兒童等特殊群體未成年人的關(guān)愛力度，組織開展“學(xué)雷鋒、爭三好”等實踐活動。大力推動未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)新，重點在體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、增強實效性三個方面狠下功夫，促進未成年人思想道德建設(shè)長效機制的形成，改善未成年人健康成長的社會環(huán)境。二、主要任務(wù)從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅持不懈地用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育未成年人，并保護未成年人的合法權(quán)益，弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，幫助 1未成年人樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，不斷提高思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。以學(xué)習(xí)落實《學(xué)生守則》，規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點，抓好中小學(xué)生的自律教育、誠信教育和社會公德教育。積極推動轄區(qū)內(nèi)的公共文化設(shè)施和駐區(qū)單位以及學(xué)校設(shè)施向未成年人開放，使現(xiàn)有的陣地設(shè)施得到充分利用。強化宣傳，營造氛圍。認(rèn)真實施好《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。（二）堅持以人為本。我們要發(fā)揮優(yōu)勢，創(chuàng)建更多適宜未成年人思想道德教育特點的工作模式和方法，逐步形成特色，努力開創(chuàng)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)的新局面。（二）扎實推進中小學(xué)德育教育。進一步加強基層團隊組織建設(shè)。心理