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文明禮儀伴我行中隊(duì)主題活動(dòng)(精選5篇)(文件)

2024-10-06 05:30 上一頁面

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【正文】 的路怎么走?(山羊還是不做聲,小熊低著頭走到貝貝身邊,貝貝走過去。甲:那有一個(gè)《程門立雪》的故事不知道你聽過沒有。4年后程顥去世,楊時(shí)又繼續(xù)拜程頤為師。當(dāng)老師一覺醒來時(shí)他的腳下已積雪一尺深了,身上飄滿了雪,整一個(gè)成了雪人。身為二十一世紀(jì)的接班人,我們怎么能落后呢?讓我們一起從校園禮儀開始吧!請大家欣賞三句半: 《校園禮儀》《校園禮儀》我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!領(lǐng)巾標(biāo)志天天戴!講儀表!校園內(nèi)外部亂跑自覺排隊(duì)往右看危險(xiǎn)游戲不要做別忘掉!自尊自愛重儀表誠實(shí)守信講禮貌遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢!天天來把衛(wèi)生搞貴在保持習(xí)慣好遇到廢紙不放過 重環(huán)保!預(yù)備鈴響進(jìn)教室課本文具擺放好不吵不鬧坐端正 妙、妙、妙!升旗儀式要肅立高唱國歌要整齊校訓(xùn)呼號要響亮 要有力!同學(xué)之間要友愛互幫互助樹新風(fēng)不打架來不罵人 講文明!校園禮儀搞得好好人好事真不少禮儀少年在哪里 瞧、瞧、瞧!甲:四位別走別走!剛才你們說的真帶勁兒啊。大家: 好,歡迎歡迎!小記者:(場景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你該怎么說,怎樣做呢? 小記者評價(jià):這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。鈴聲一響進(jìn)課堂,安靜等候老師來。遵守紀(jì)律秩序好,學(xué)習(xí)進(jìn)步都向上,都向上!甲:小記者,等你看了我們同學(xué)的日常行為表現(xiàn)后,肯定會贊不絕口的!乙:就讓我們來好好看一看,學(xué)一學(xué)。第三小隊(duì):(走樓梯要小心)走路要學(xué)小花貓,腳步輕輕靜悄悄,上下樓梯不強(qiáng)行,做到慢步和輕聲,你不推我不擠,危險(xiǎn)事故不發(fā)生,互相謙讓有禮貌,遵守紀(jì)律講文明。文明禮儀的小標(biāo)兵,好似夜空閃閃的星,我把掌聲送給你,愿你嚴(yán)格要求自己。要尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。學(xué)生甲:我是文明花,我講文明有禮貌。我們還是藝術(shù)花,千朵花,萬朵花,人人爭戴文明禮貌花,合:請欣賞舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》甲:文明禮儀是我們成長的需要,是時(shí)代發(fā)展的需要,它是標(biāo)尺,永遠(yuǎn)伴隨我們健康的成長,請欣賞演講《文明禮儀伴我行,學(xué)校常開文明花》。那么,什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們要培養(yǎng)良好習(xí)慣。我們要使校園綠化、美化、凈化。“您好”“謝謝”“對不起”,文明語言通情理。見外賓,要大方,彬彬有禮樹形象。我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。進(jìn)行隊(duì)會第七項(xiàng),呼號。做文明好少年?;顒?dòng)的過程:一、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)二、中隊(duì)長宣布中隊(duì)會開始第一項(xiàng):出旗第二項(xiàng):唱對歌第三項(xiàng):中隊(duì)長講話第四項(xiàng):活動(dòng)開始(演出開始)打電話幫助老人文明禮儀記心中第五項(xiàng):輔導(dǎo)員講話第六項(xiàng):呼號第七項(xiàng):退旗第八項(xiàng):活動(dòng)結(jié)束。學(xué)生排練準(zhǔn)備節(jié)目。開發(fā)區(qū)第二小學(xué)以《文明禮儀伴我行》為主題的大隊(duì)會到此結(jié)束,畢會。結(jié)束本次活動(dòng)。同學(xué)們,讓我們拭目以待,全體行動(dòng)起來,比一比,誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì)。今天我趁國旗下講話機(jī)會,送大家一首文明歌謠:學(xué)做人,講禮貌,“禮儀之邦”人知曉。因此,文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們的一言一行之上。我們這一刻討厭別人,下一刻往往成了別人討厭的對象。更是城市的臉面,更是國家的臉面。古人說“不學(xué)禮,無以立”。學(xué)生丙:我是尊師花,我對老師有禮貌。小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。請欣賞快板表演《假如》。(合):走路要學(xué)小花貓,腳步輕輕靜悄悄。不做小動(dòng)作,專心來聽講。課上不做其他事;專心學(xué)習(xí)動(dòng)腦想。(場景三)來到書店,你想買本書,應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢? 小記者評價(jià):嗯,你真是個(gè)有禮貌的好孩子。同學(xué)們你們在日常生活中是怎么做的呢?我們來個(gè)現(xiàn)場采訪,有請小記者。后來,“程門立雪”成為了廣為流傳的尊師典范。一天,大雪紛飛,天寒地凍,楊時(shí)碰到疑難問題,便冒著凜冽的寒風(fēng),前往老師家求教。甲:別急,下面為大家獻(xiàn)上的是禮儀小故事《程門立雪》,有請,《程門立雪》楊時(shí)是北宋時(shí)一位很有才華的才子,中了進(jìn)士后,他放棄做官,繼續(xù)認(rèn)真求學(xué)。你也要表演節(jié)目;快去快去,還來得及!小兔:山羊伯伯,謝謝您!再見!——再見!(來到小熊身邊。皮皮和貝貝可是二重唱的小演員,睢把他倆樂得笑呵呵!可走著,走著,他倆卻迷路了—— 小熊:唉!這可怎么辦呢?。ń辜睜睿┬⊥茫簞e急別急,那兒有人,咱們過去問問。他們都是動(dòng)物學(xué)校三年級的小學(xué)生。甲:趙爺爺您別生氣,這孩子呀,的確不會說話哩!乙:說誰呢?你怎么豬八戒倒打一耙了!真是的?。ê稀x謝大家?。┘祝和{記載著我們童年的夢,記載著我們純真的情,千般話語匯于童謠里。甲:橫著出來的?我的嗓眼就這么細(xì)溜,橫著出來有那么大的地方嗎?不信你看!乙:行啦,行啦!人家趙爺爺是個(gè)比喻。乙:他怎么說的呀?甲:嗨
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