【正文】 的歷史。值日生每天做好室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生工作，講臺、窗臺等擦拭干凈。男：其實(shí)，說到文明禮儀，我們再熟悉不過了。愛護(hù)公物，遵守公德。進(jìn)行隊(duì)會第四項(xiàng)，大隊(duì)長講話。甲：比喻？乙：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。）皮皮，跟我走！小熊：貝貝，那老山羊說話了，真的告訴咱們路了！那我問他怎么不告訴我呢？（貝貝拉著皮皮下）甲：看了這段精彩的童話，同學(xué)們你們知道山羊伯伯為什么不理小熊皮皮而親切地回答了貝貝的問路呢？（指兩名學(xué)生回答）乙：是??！禮貌用語在生活中多么重要啊！甲：中國是五千年歷史的文明古國，講文明講禮儀的人和事自然是舉不勝舉了，你能說出幾個(gè)來嗎？乙：看來你是想要考考我，這個(gè)還難不倒我，象《孔融讓梨》、《柳公權(quán)拜師》、《請客》等。小記者：我是開發(fā)區(qū)日報(bào)的小記者，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來采訪一下。站隊(duì)要學(xué)解放軍，挺胸立正有精神。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。文明禮儀伴我行主題大隊(duì)會開發(fā)區(qū)二小 2012年5月第五篇：文明禮儀伴我行主題中隊(duì)會教案教育目的：通過本次活動(dòng)，使學(xué)生提高講文明、懂禮貌的意識，知道平時(shí)要禮貌待人、注意使用禮貌用語，特別是在公共場所更要講文明、講禮貌。進(jìn)行隊(duì)會第六項(xiàng)，請輔導(dǎo)員老師講話。其次，要提高保潔意識。學(xué)生?。何沂侵嘶ǎ夷挲g雖小樂助人。第二小隊(duì)：（走路腳步輕）你輕輕來我輕輕，我們走路真安靜，專用教室來上課，排隊(duì)整齊靠右行。乙：一個(gè)又一個(gè)的故事如一顆顆星星閃閃發(fā)光。（小熊快步跑去）小熊：（自言自語）噢，是老山羊?。ㄕZ）：老頭兒，去動(dòng)物演唱會的路怎么走?。ㄉ窖虿蛔雎暎愿芍r(nóng)活兒）（自言自語）這老頭兒，恐怕是聾子吧！我再去問問。乙：這是怎么回事，去問問趙爺爺吧。進(jìn)行隊(duì)會第一項(xiàng)：全體起立，各中隊(duì)整隊(duì)報(bào)告。請大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧，從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，為此，我們向全班的同學(xué)們倡議：語言文明，講普通話 不說粗話、臟話。女：謝謝同學(xué)們的歸納與總結(jié)。發(fā)現(xiàn)地上有臟物主動(dòng)撿起，放進(jìn)垃圾箱中，不隨地吐痰。、撰寫有關(guān)材料?！敝鞒旨祝鹤屛覀儚男○B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，收獲屬于我們將來的幸福吧！主持乙：讓我們和著《文明拍手歌》一起把手拍起來吧。中隊(duì)長：全體立正，坐下！有請主持人。通過學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，成為一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生。（《出旗曲》音樂，護(hù)旗手舉旗上場，全體行隊(duì)禮。接下來請欣賞情景劇《**》 主持乙：同學(xué)們，如果你們是小紅這位同學(xué)，你們會怎么說，怎么做呢？下面，就讓我們情景再現(xiàn)，看一看這次結(jié)果如何？主持甲：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。（護(hù)旗手上場，《退旗曲》音樂，全體行隊(duì)禮）中隊(duì)長宣布：禮畢，坐下。不說粗話、臟話。學(xué)生聽課過程中眼睛看好老師，有疑問的地方先舉手，經(jīng)老師同意后才能發(fā)言。走進(jìn)禮儀之窗，沐浴文明禮儀。引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)講文明、有禮貌的孩子。乙：人們都說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。這不，說著，說著，他們就來了??《問路》（三名學(xué)生分別扮演“小熊”、“小兔”、“小羊”，小品《問路》的情節(jié)）：（旁白、配樂）：今天天氣特別好，太陽公公早早地從天邊露出他那慈（“小熊”“小兔”上）祥的笑臉；小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳唱得多歡，小熊皮皮和小兔貝貝今兒個(gè)可起了個(gè)大早，他倆手牽手蹦蹦跳跳往森林深處走去。當(dāng)老師一覺醒來時(shí)他的腳下已積雪一尺深了，身上飄滿了雪，整一個(gè)成了雪人。遵守紀(jì)律秩序好，學(xué)習(xí)進(jìn)步都向上，都向上！甲：小記者，等你看了我們同學(xué)的日常行為表現(xiàn)后，肯定會贊不絕口的！乙：就讓我們來好好看一看，學(xué)一學(xué)。學(xué)生甲：我是文明花，我講文明有禮貌。我們要培養(yǎng)良好習(xí)慣。我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。學(xué)生排練準(zhǔn)備節(jié)目。常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。請欣賞快板表演《假如》。(場景三)來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢? 小記者評價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。甲：別急，下面為大家獻(xiàn)上的是禮儀小故事《程門立雪》，有請，《程門立雪》楊時(shí)是北宋時(shí)一位很有才華的才子，中了進(jìn)士后，他放棄做官，繼續(xù)認(rèn)真求學(xué)。甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！乙：說誰呢？你怎么豬八戒倒打一耙了！真是的?。ê稀x謝大家！）甲：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。今天，禮儀依然具有重要的意義，因?yàn)槎Y儀能促進(jìn)交往，使交流更具魅力，更是加強(qiáng)合作推動(dòng)發(fā)展的重要手段。第三篇：“文明禮儀伴我行”中隊(duì)活動(dòng)簡報(bào)XXXX學(xué)校 “文明禮儀伴我行”中隊(duì)活動(dòng)簡報(bào)XXX學(xué)校在2013年9月16日利用升旗儀式由二一中隊(duì)向全校學(xué)生發(fā)出“文明禮儀伴我行”活動(dòng)的倡議，同時(shí)四一中隊(duì)的同學(xué)做了關(guān)于“中秋節(jié)”話題的演講。女：首先介紹一下競賽規(guī)則。當(dāng)老師宣布上課，全班迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，才能坐下，安靜等老師開始講課。女：同學(xué)們，文明，是民族孕育的希望