【摘要】 六年級語文教案——《愛因斯坦與小女孩》教案3 第三課時 教學(xué)要求: 結(jié)合討論愛因斯坦是不是lsquo;最偉大的人rsquo;,體會說話做事必須做到言之有據(jù)。 教學(xué)...
2024-11-18 22:30
【摘要】22、愛因斯坦和小女孩?阿爾伯特·愛因斯坦??愛因斯坦是德裔美國物理學(xué)家(擁有瑞士國籍),思想家及哲學(xué)家,猶太人,現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者和奠基人,相對論——“質(zhì)能關(guān)系”的提出者,“決定論量子力學(xué)詮釋”的捍衛(wèi)者(振動的粒子)——不擲骰子的上帝。1999年12月26日,愛因斯坦被美國《時代周刊》評
2025-10-03 16:41
【摘要】第一篇:《愛因斯坦和小女孩》的教案設(shè)計 一、復(fù)習(xí)舊知 1、讀詞語。 裹蓬亂納悶踱步冷不丁衣衫不整一撮胡子 蓄溫柔穿戴埋頭手把手一塌糊涂一張被單 2、說說文章講了一個什么故事? 二、設(shè)問導(dǎo)讀...
2025-10-16 13:12
【摘要】 六年級語文教案——《愛因斯坦與小女孩》教案2 第二課時 教學(xué)要求: 1.能有感情地朗讀課文,會用一面...-面......、只好造句。 2,理解人物語言、動作和外...
【摘要】1 六年級語文教案——《愛因斯坦與小女孩》 教案1 第一課時 教學(xué)要求: 1.學(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語。 2.能正確、流利地朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn): 能正確、流利地朗讀課文。...
2025-08-06 18:50
【摘要】1 六年級語文教案——《愛因斯坦與小女孩》 教案2 第二課時 教學(xué)要求: 1.能有感情地朗讀課文,會用一面...-面......、只好造句。 2,理解人物語言、動作和外貌描寫的作用。 ...
2025-08-06 16:10
【摘要】 六年級語文教案——《愛因斯坦與小女孩》教案1 第一課時 教學(xué)要求: 1.學(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語。 2.能正確、流利地朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn): ...
2024-11-16 23:51
【摘要】1 六年級語文教案——《愛因斯坦與小女孩》 教案3 第三課時 教學(xué)要求: 結(jié)合討論愛因斯坦是不是lsquo。最偉大的人rsquo。,體會說話做 事必須做到言之有據(jù)。 教學(xué)重點(diǎn): 討...
2025-08-06 16:09
【摘要】第一篇:《愛因斯坦和小女孩》教材分析 一讀,讀出了兩個人。 一個偉人,一個極其普通的且是個小女生。無論是從身份,還是年齡,都極具對比性。 不禁想到三下的《大作家的小老師》一文,應(yīng)該是一脈相承的。...
2025-10-16 13:49
【摘要】 六年級語文教案——?愛因斯坦與小女孩?教案3 第三課時 教學(xué)要求: 結(jié)合討論愛因斯坦是不是lsquo;最偉大的人rsquo;,體會說話做事必須做到言之有據(jù)。 教學(xué)...
2025-09-22 09:31
【摘要】正文:愛因斯坦和小女孩教案 愛因斯坦和小女孩教案 愛因斯坦和小女孩教案1 [教學(xué)目標(biāo)] 1.學(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語,會用“一面…—面……、“只好”造句。 2.能正確、流利、有感情地...
2025-10-19 14:25
【摘要】第一篇:愛因斯坦和小女孩教學(xué)反思 《愛因斯坦和小女孩》講述了大科學(xué)家愛因斯坦與一個小女孩偶然相遇并相處的生活片段,表現(xiàn)了愛因斯坦?jié)撔目茖W(xué)研究、忽略生活小節(jié)的平凡而又偉大的品格,以及他關(guān)愛孩子,樂于和...
2025-10-19 14:19
【摘要】 六年級語文教案——?愛因斯坦與小女孩?教案1 第一課時 教學(xué)要求: 1.學(xué)會本課生字,理解生字組成的詞語。 2.能正確、流利地朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn): ...
2025-09-21 16:38
【摘要】愛因斯坦和小女孩父親聽后興奮地說:“孩子,你今天撞著了當(dāng)今世界上最偉大的人。他是愛因斯坦!”世界著名物理學(xué)家。相對論遠(yuǎn)比牛頓物理學(xué)先進(jìn),對世界科學(xué)史作出了巨大貢獻(xiàn)。,已由原子彈、氫(qīng)彈的威力得到確證。諾貝爾物理學(xué)獎,被確認(rèn)為整個人類歷史上的科學(xué)巨人?!班?,
2025-01-19 22:37
【摘要】 六年級語文教案——?愛因斯坦與小女孩?教案2 第二課時 教學(xué)要求: 1.能有感情地朗讀課文,會用一面...-面......、只好造句。 2,理解人物語言、動作和外...
2025-09-22 09:27