《合理營養(yǎng)與食品安全》說課稿(文件)
【正文】 的基本要求,影響健康讓學(xué)生思考和回答，可以滿足學(xué)生的表現(xiàn)欲，也可以鍛煉學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題的能力。對照圖片討論分析匯報(bào)討論的結(jié)果。2. 購買非包裝食品的注意事項(xiàng)結(jié)束語任何一種食物，都不能包含人體所需要的全部營養(yǎng)，所以為了滿足人體所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)，理想的做法是一日三餐，按時(shí)進(jìn)餐。六、板書設(shè)計(jì)：第三節(jié)：合理營養(yǎng)與食品安全一、合理營養(yǎng)？2.“平衡膳食寶塔”二、食品安全內(nèi)容總結(jié)
（1）《合理營養(yǎng)與食品安全》說課稿
韓 雪
一、說教材
【教材分析】
《合理營養(yǎng)與食品安全》是人教版、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書、《生物學(xué)》七年級下冊第二章、第三節(jié)的內(nèi)容
（2）《合理營養(yǎng)與食品安全》說課稿
韓 雪
一、說教材
【教材分析】
《合理營養(yǎng)與食品安全》是人教版、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書、《生物學(xué)》七年級下冊第二章、第三節(jié)的內(nèi)容
（3）二、說目標(biāo)
【教學(xué)目標(biāo)】
一、知識目標(biāo)：
舉例說出什么是合理營養(yǎng)
。培養(yǎng)的健康
環(huán)評公示相關(guān)推薦
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