【正文】 總結(jié)出幾個應(yīng)對大學(xué)生戀愛受挫的方案，供大學(xué)生參考:其一，不妨靜下心來分析一下失戀的原因。（1）暗戀。第四，及時釋放郁積的能量。三角戀愛貽害無窮，不但會影響到同學(xué)之間的團結(jié)，引發(fā)惡性事件，更 不會對自己的愛情有什么好處。第三，理智自控，和平解決。在我看來，愛情是一種過程，一種成長的過程。附：《關(guān)于大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷》關(guān)于大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷各位親愛的同學(xué)們：為了更清楚地了解我們大學(xué)生在大學(xué)校園里的戀愛問題，特進行此次問卷調(diào)查。[]2你的性別[][]（沒，直轉(zhuǎn)到第6題）[]A．(電話+短信)上的時間累計是多少[][](多選)（她）對我好, ，到處都可以見到成雙成對戀人，你如何看待大學(xué)生戀愛[]8．你需要的愛情是[]，相互幫助，[]，[]，沒錢不考慮[],[](多選)，共同進步，學(xué)會成長，生活快樂一點[]（多選），耽誤學(xué)習(xí)，成功幾率低，如果失戀，會給身心帶來大的傷害，影響正常的人際關(guān)系[](多選)[]，[]。最后衷心謝謝你的合作。我們不應(yīng)該通過一些流行的歌曲和優(yōu)秀作品來理解愛情。第五，曉之以理，動之以情。第一，魚與熊掌，不可兼得。（2）三角戀。那么如何走出暗戀的誤區(qū)呢？ 第一，主動了解對方的態(tài)度第二，勇敢地向?qū)Ψ角髳?。這說明我校畸形戀愛現(xiàn)象已比較嚴重。其三，坦然面對挫折。這些問題極易導(dǎo)致戀愛破產(chǎn)。③性觀念的升華。④希望與對方結(jié)婚。這充分顯示在我校及其他大學(xué)生中，對婚前性行為具有較大的迷惑與徘徊。③樹立遠大的人更加標(biāo)。這說明我校大學(xué)生在戀愛動機方面是比較健康的，但仍有不少人抱有尋求精神寄托和滿足好奇心的不良心理。大部分學(xué)生并沒有把戀愛與婚姻聯(lián)系起來至于以后怎樣發(fā)展很少甚至并沒有考慮。但不可否認，以“感覺”、“外貌”這類為主要選擇因素的同學(xué)仍占一定比例，這說明我校學(xué)生戀愛中重“形式”輕“內(nèi)容”的現(xiàn)象還是比較嚴重的。而且我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對待戀愛的態(tài)度是開放的，在“你覺得在大學(xué)里談戀愛對雙方的影響”這一問題的回答上，認為“弊大于利”的只占5%。認知如鏡，照之則明；情感如水，導(dǎo)之則暢；理念如山，立之則穩(wěn)。從最初“猶抱琵琶半遮面”的羞澀到現(xiàn)在花前月下?lián)ПвH吻已構(gòu)成不文明的校園“風(fēng)景線”，默許贊同婚前性行為、預(yù)支性行為、主張“試婚”的大學(xué)生不在少數(shù)。但在談及為什么談戀愛時，一些大學(xué)生們卻認為能交上朋友是自身能力和魅力的體現(xiàn)，“沒人愛”是讓人瞧不起的?！鞍资制鸺?、共同打拼”的愛情被更多的大學(xué)生們視作一個美麗的童話，他們對未來生活的規(guī)劃日趨現(xiàn)實。從最早“在校期間，不準談戀愛”的明文禁止到“不提倡、不反對”的普遍默許，卿卿我我，你儂我儂的校園情侶一直是大學(xué)里一道特有的風(fēng)景，而由之帶來的一系列不良傾向日益凸現(xiàn)，成為高校德育工作無法回避的重要課題。戀愛關(guān)系脆弱化。、戀愛年紀低齡化。一、調(diào)查結(jié)果：、戀愛行為公開化。問卷的設(shè)定這次調(diào)查主要通過網(wǎng)絡(luò)來完成，即網(wǎng)上調(diào)查。幾年前某某人一句：“沒有戀愛的大學(xué)是不完整的。文海藝苑2011(3) 大學(xué)生戀愛心理探析——以韶關(guān)學(xué)院學(xué)生為例 [期刊論文]湘南學(xué)院學(xué)報2011(6) 大學(xué)生戀愛心理困惑及教育對策 [期刊論文]武漢交通職業(yè)學(xué)院學(xué)報2010(3) 大學(xué)生戀愛態(tài)度與大三人格的相關(guān)研究 [期刊論文]科教文匯2009(4)大學(xué)生戀愛心理研究述評2007, 27(6)大學(xué)生戀愛心理的偏差、成因與糾正策略2009, 28(2)五、實施調(diào)查本次調(diào)查對寧波工程學(xué)院理學(xué)院的大一、大二、大三、大四進行分層隨機抽樣，總共發(fā)放90份問卷，我們采取了隨機數(shù)法確定了90個被調(diào)查對象。這種形式的問卷便于被調(diào)查者回答，也便于進行資料的整理以及深入的統(tǒng)計分析。而理學(xué)院男女生比例接近1:1，所以調(diào)查時我們確定男女比例為1:1。二、調(diào)查范圍和方法考慮到對寧波工程學(xué)院理學(xué)院的全體學(xué)生進行簡單隨機抽樣太耗費人力財力。隨著社會主義市場經(jīng)濟在我國的迅速推進，人們的戀愛觀也發(fā)生了深刻的變化。對于處于信息時代的我們，時刻都離不開網(wǎng)絡(luò)，從而由此帶來的網(wǎng)戀，關(guān)于網(wǎng)戀的態(tài)度，各有千秋。對待感情不盲目，不沖動，能理性地控制好自己的思想。第三篇：大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報告大學(xué)生戀愛觀調(diào)查報告調(diào)查目的：了解當(dāng)前大學(xué)生的戀愛觀，從而在一定程度上反映社會的進步性調(diào)查方法：編寫大學(xué)生戀愛觀調(diào)查問卷，發(fā)給不同的人群做一個問卷調(diào)查，再由本小組成員分析問卷，概括總結(jié)。？12%的同學(xué)選擇了因為性而走到一起的人非常合理 ；27%的同學(xué)選擇了因為性而走到一起的人合理 ；45%的同學(xué)選擇了因為性而走到一起的人不太合理 ；16%的同學(xué)選擇了因為性而走到一起的人不合理？32%的同學(xué)覺得了大學(xué)校園內(nèi)廣泛的戀愛非常正確 ； 44%的同學(xué)覺得了大學(xué)校園內(nèi)廣泛的戀愛正確 ；18%的同學(xué)覺得了大學(xué)校園內(nèi)廣泛的戀愛不太正確；6%的同學(xué)覺得了大學(xué)校園內(nèi)普遍的戀愛不正確。？28%的同學(xué)認為大學(xué)生戀愛應(yīng)當(dāng)非常真誠；58%認為大學(xué)生戀愛要真摯；12%的認為應(yīng)該不太真誠；2%認為不真誠。？有12%的同學(xué)認為其父母對其出現(xiàn)的戀愛傾向而做出的教育非常正確； 28%的同學(xué)認為其父母對其涌現(xiàn)的戀愛傾向而做出的教育正確 ；37%的同學(xué)認為其父母對其出現(xiàn)的戀愛偏向而做出的教育不太正確 ； 23%的同學(xué)認為其父母對其出現(xiàn)的戀愛傾向而做出的教育不正確。樣本的基本數(shù)據(jù)如下：從性別來看，男性有109人，%，女性有111人，%；主要結(jié)果？10%的同學(xué)選擇了非常欣賞父母的婚姻；18% 的同學(xué)選擇了欣賞父母的婚姻 ；51%的同學(xué)選擇了不太欣賞父母的婚姻；其余 21%的同學(xué)選擇了非常不欣賞父母的婚姻。具體做法是：分別到10級法律一班、09級法律一班、09級法律二班、09公管一班、09行政一班、09思政一班、09思政二班進行問卷調(diào)查。我們采取調(diào)查研究的方式。在大學(xué)生中進行戀愛觀調(diào)查能夠為大學(xué)生的感情生活起到一定的啟示作用，也能為戀愛觀教育的一系列其它活動提供一份客觀可靠的數(shù)據(jù)。大學(xué)生擁有正確的戀愛觀將對他們認識自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。豐富我們的見識和今后遇到相關(guān)問題的處理能力。本次調(diào)查活動中，我們經(jīng)過分組分工完成了問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)處理、分析總結(jié)，總結(jié)報告，最終報告成型。要理智和寬容，戀愛中的失戀是難免的，作為一個有理想、有修養(yǎng)、有道德的大學(xué)生，在失戀時，首先要作到失戀而不失態(tài)，我們應(yīng)該明白失戀是一件很正常的是，沒什么大不了的，要保持平和、理性的心態(tài)?？傊?，當(dāng)代大學(xué)生在受到外界因素、周圍環(huán)境影響的同時，必須培養(yǎng)自身道德，法律規(guī)范的修養(yǎng)，樹立正確的戀愛觀，有助于大學(xué)生人生觀、價值觀的逐漸成熟、完善；有助于大學(xué)生處理好學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系；有助于培養(yǎng)大學(xué)生健康的心理環(huán)境減少不必要的損失；有助于大學(xué)生尋求自我真正的愛情，盛開幸福的愛情之花。有許多人利用慈祥的外表、優(yōu)雅的動作、高貴的氣質(zhì)欺騙著無數(shù)無辜少男少女的心，在不純潔的戀愛動機里，尤其是女性同學(xué)更應(yīng)該注意，“貞操”不一定能栓住你愛的她，天下也沒有不勞而獲的美差。古今中外，凡是能立大志，樹大業(yè)的人都能正確處理好愛情與事業(yè)的關(guān)系。與此，庸俗的愛情使大學(xué)生留戀或追求低級趣味，甚至行為越軌。大學(xué)校園外的旅店、日租房層出不窮。那些“以錢取人”、“以貌取人”、“以戀補虛”等戀愛動機不純的青年們是不可能獲得真正的愛情的。（二）對愛情有崇高的定位人的一生短暫而豐富多彩，在一個人的身邊伴隨著親情、友情、愛情。首先學(xué)校和社會具有不可推卸的責(zé)任，應(yīng)為大學(xué)生營造一個良好的社會氛圍和健康