【正文】 觀念的改變，是我班同學(xué)思想觀念上最大的變化。有的同學(xué)則是在努力修煉自己的師范技能，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的過(guò)程中適當(dāng)?shù)卣規(guī)追菁医?，更早地接觸教師這個(gè)職業(yè)，為以后積累更多地教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于一些國(guó)內(nèi)外重大事件，他們能夠用平和的心態(tài)和發(fā)展的眼光關(guān)注形勢(shì)的發(fā)展變化，經(jīng)常在本班里面發(fā)起討論，各抒己見，表達(dá)自己作為一個(gè)大學(xué)生對(duì)一些事情的看法和理解。一方面表現(xiàn)出學(xué)生的思想主流是積極的、進(jìn)步的客觀事實(shí)，另一方面也應(yīng)看到，社會(huì)和學(xué)校發(fā)生深刻變革帶來(lái)了許多復(fù)雜的情況和矛盾沖突，大學(xué)生在某些方面還不適應(yīng)，還處于比較茫然的階段。本次調(diào)查反映出絕大部分同學(xué)有明確的理想信仰和道德追求；但還存在極少數(shù)學(xué)生缺乏遠(yuǎn)大理想和學(xué)習(xí)動(dòng)力，缺乏政治現(xiàn)時(shí)感和集體榮譽(yù)感，盲目悲觀，心理壓力過(guò)大等問(wèn)題。匯報(bào)單位：教育學(xué)院XXXX匯報(bào)時(shí)間：2012年9月3日第三篇：大學(xué)生思想狀況調(diào)研報(bào)告為了解大學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)準(zhǔn)確掌握我省高校學(xué)生返校后思想動(dòng)態(tài)，更好地發(fā)揮團(tuán)組織在服務(wù)青年學(xué)生、建設(shè)和諧校園方面的引導(dǎo)作用，有針對(duì)性地做好青年學(xué)生思想工作，我們以問(wèn)卷調(diào)查形式與座談、走訪、信息輿情監(jiān)控等方式對(duì)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下： 詳細(xì)調(diào)查情況大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，大學(xué)生是未來(lái)祖國(guó)的建設(shè)者，他如下：（一）對(duì)中日撞船事件的看法我校學(xué)生對(duì)于中日撞船的看法不盡相同，可謂仁者見仁，智者見智。我們?cè)谑苋宋耆璧臅r(shí)候應(yīng)該依然保持冷靜與理智，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，所以我們應(yīng)有大國(guó)的風(fēng)范。力之大。更重要的是腐敗問(wèn)題，腐敗現(xiàn)象是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的必然產(chǎn)物，特別是在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初級(jí)階段，腐敗現(xiàn)象發(fā)生的驅(qū)動(dòng)力大于反腐的遏制力。權(quán)力資本的惡性膨脹是腐敗現(xiàn)象的根源，要堅(jiān)決讓權(quán)力退出市場(chǎng)，黨政軍機(jī)構(gòu)停止經(jīng)商，實(shí)行公務(wù)員公開財(cái)產(chǎn)制，實(shí)名存款制，縮小人才的價(jià)值與價(jià)格的偏離，建立完善法律和反腐敗斗爭(zhēng)領(lǐng)導(dǎo)體制，加大執(zhí)法力度是反腐敗的關(guān)鍵?？傮w來(lái)講大學(xué)生普遍心態(tài)比較好能夠應(yīng)對(duì)自己的生活和樂觀的對(duì)待事情。本次調(diào)查從2001年9月份開始到12月份結(jié)束，采用無(wú)記名的問(wèn)卷調(diào)查和隨機(jī)訪談座談等形式進(jìn)行，內(nèi)容包括大學(xué)生的政治態(tài)度、人生觀、價(jià)值觀、道德觀、思想熱點(diǎn)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及影響大學(xué)生思想狀況的主要因素等方面。從本次調(diào)查結(jié)果來(lái)看，當(dāng)前我省大學(xué)業(yè)生思想政治狀況的主流表現(xiàn)健康、向上，總體態(tài)勢(shì)積極、平穩(wěn)，但也存在一些值得關(guān)注的傾向性問(wèn)題。調(diào)查表明，大學(xué)生關(guān)注國(guó)家和民族的前途和命運(yùn)，愛國(guó)熱情和歷史責(zé)任感進(jìn)一步增強(qiáng)?！胺浅７€(wěn)定”或“比較穩(wěn)定”；“十五”期間國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展前景表示“非常樂觀”或“比較樂觀”。同時(shí)，“參加政治理論學(xué)習(xí)”，表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生日趨堅(jiān)定的政治信仰?！皩?duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小”，“走好人生的每一步”?！板X越多，人生價(jià)值越大”的看法。希望能有一個(gè)良好的企業(yè)文化氛圍，主要有三個(gè)方面，一是期望上級(jí)行能搭建平臺(tái)，促進(jìn)員工的交流，二是期望上級(jí)行能多開展培訓(xùn)，特別是針對(duì)臨柜柜員的，提升團(tuán)員青年的業(yè)務(wù)素質(zhì)，三是期望多搞一些文體活動(dòng)，豐富團(tuán)員青年的業(yè)余生活。個(gè)別團(tuán)員青年安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，混混沌沌過(guò)日子，對(duì)團(tuán)工作的認(rèn)識(shí)就是搞文體活動(dòng)，對(duì)服務(wù)中心、服務(wù)業(yè)務(wù)漠不關(guān)心。包括理想教育、信念教育、國(guó)情和行情教育、職業(yè)道德教育。團(tuán)工作這方面應(yīng)該大有可為，搭建各類平臺(tái)，促進(jìn)上下的交流溝通。全行工作重心是業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)，而團(tuán)工作的重心應(yīng)該是搭建平臺(tái)，創(chuàng)建機(jī)會(huì)，讓青年團(tuán)員有個(gè)展示自已的平臺(tái)。團(tuán)員青年是我行的生力軍和未來(lái)，他們的好與壞，關(guān)系著農(nóng)行未來(lái)命運(yùn)的興衰，他們接受新事物的速度快，反應(yīng)機(jī)敏。他們思想比較明確，期望與現(xiàn)實(shí)存在較大差距的同時(shí)，就考慮到跳槽，特別是一些新入行的研究生、大學(xué)生和短期合同工，尚未建立對(duì)我行的忠誠(chéng)度，來(lái)農(nóng)行工作只是作為一個(gè)跳板，或者說(shuō)是過(guò)渡一下，人員的高流動(dòng)率嚴(yán)重影響到日常業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)，也對(duì)團(tuán)工作的開展帶來(lái)不利?！皩?shí)現(xiàn)了崇高的人生價(jià)值”。調(diào)查顯示，當(dāng)代大學(xué)生渴望事業(yè)有成，做一個(gè)有益于人民的人。當(dāng)被問(wèn)及人生中什么東西最重要時(shí)，“事業(yè)和工作”，“理想與信念”，分別排在第一、第二位。調(diào)查表明，對(duì)于“社會(huì)主義終究可以戰(zhàn)勝資本主義”的看法，“充滿信心”或“有一定信心”；對(duì)于鄧小平理論，“很了解”或“比較了解”；“法輪功”邪教組織的斗爭(zhēng)“很有必要”或“有一定的必要”；在對(duì)待西方媒體關(guān)于中國(guó)大陸的報(bào)道和評(píng)論的態(tài)度上，有63的學(xué)生表示“信息混雜，但我有自己的鑒別能力”。調(diào)查中，“成效顯著”或“較有成效”；“成效顯著”或“較有成效”；對(duì)于發(fā)生類似“中美撞機(jī)事件”等重大突發(fā)事件，“相信黨中央和國(guó)務(wù)院有能力處理，在行動(dòng)上與其保持一致”。他們普遍關(guān)注國(guó)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，擁護(hù)、支持黨和政府的大政方針，對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)高度信任，對(duì)中央一年來(lái)的工作給予充分肯定，對(duì)改革開放、我國(guó)政局穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展充滿信心。調(diào)查對(duì)象包括理、工、農(nóng)、醫(yī)、師、公安等不同院校的各個(gè)年級(jí)大學(xué)生，其中。三、總結(jié)：通過(guò)調(diào)查顯示，在社會(huì)上出現(xiàn)各種思潮，在社會(huì)上存社會(huì)學(xué)校對(duì)德育工作尤為重要，良這樣才能走好自己的人生路。這充分反映了幾三個(gè)問(wèn)題。大學(xué)生們對(duì)腐敗問(wèn)題已有了較客觀的認(rèn)識(shí)，貪污受賄這類腐敗現(xiàn)象，是舊社會(huì)遺留下來(lái)的人類社會(huì)的一種毒瘤，并不是改革開放導(dǎo)致腐敗。這兩個(gè)問(wèn)題需要政府和人民不斷努力來(lái)解決。此問(wèn)題反映出當(dāng)代大學(xué)生對(duì)待問(wèn)題時(shí)還處于不太理智時(shí)段，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)這方面的引導(dǎo)和監(jiān)督。從調(diào)查中可以反映出，如今大學(xué)生們對(duì)此事件非常關(guān)注，由于長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)人們對(duì)日本沒有好印象，所以大部分學(xué)生觀點(diǎn)稍有偏激，顯得沒那么客觀?？傮w情況是比較好的，絕大多數(shù)同學(xué)思想觀念積極，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，