【摘要】第一篇:《圓柱的體積》教學(xué)反思[大全] 《圓柱的體積》教學(xué)反思15篇 身為一名人民教師,課堂教學(xué)是我們的工作之一,借助教學(xué)反思我們可以快速提升自己的教學(xué)能力,教學(xué)反思我們應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為...
2025-09-24 14:21
【摘要】第一篇:圓柱的體積教學(xué)案例 2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期 教 學(xué) 案 例 單位:陽東區(qū)大溝鎮(zhèn)中心小學(xué) 科目:數(shù)學(xué) 姓名:陳賢很 時間:2017年6月 《圓柱的體積》教學(xué)案例 ...
2024-11-09 17:22
【摘要】《圓柱和圓錐的體積》練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:《圓柱和圓錐的體積》練習(xí)課。教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能:通過練習(xí),讓學(xué)生進(jìn)一步掌握圓柱和圓錐體積的計(jì)算方法,理解等底等高的圓柱和圓錐之間的關(guān)系,熟練地綜合運(yùn)用公式解決有關(guān)生活中的實(shí)際問題。(二)過程與方法:通過練習(xí),讓學(xué)生感受圓柱圓錐體積計(jì)算的實(shí)用性,培養(yǎng)學(xué)生分析、綜合等思維能力。(三)情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生樂于學(xué)習(xí),勇于學(xué)習(xí)的情
2025-08-04 23:31
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)六下:《圓柱的體積》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】圓柱的體積 【教學(xué)課型】新授課 【教學(xué)目標(biāo)】 知識與技能 1、讓學(xué)生經(jīng)歷通過用切割拼合的方法借助長方體的體積公式,推導(dǎo)出圓柱體積公式...
2024-11-09 17:56
【摘要】第一篇:圓柱體積教學(xué)設(shè)計(jì)1 圓柱的體積教學(xué)設(shè)計(jì) 高良中心學(xué)校:郎松林教學(xué)目標(biāo): 1、運(yùn)用遷移規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生借助因面積計(jì)算公式的推導(dǎo)方法來推導(dǎo)圓柱的體積計(jì)算公式,并理解這個過程。 ,運(yùn)用公式解決...
2025-09-24 23:05
【摘要】第一篇:圓柱體積教學(xué)設(shè)計(jì)方案 篇一:圓柱的體積優(yōu)秀教案. 教學(xué)目標(biāo): 1、通過教學(xué),使學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜想、操作、驗(yàn)證、交流和歸納等數(shù)學(xué)活動過程,探索并掌握圓柱的體積公式,初步學(xué)會應(yīng)用公式計(jì)算圓柱...
【摘要】第一篇:圓柱體積教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 圓柱的體積謝林君 教學(xué)設(shè)計(jì): 一、情景引入 1、舉起圓柱形水杯。(1)同學(xué)們請看,這是一個什么形狀的被杯子?關(guān)于圓柱的知識你都知道哪些?生充分交流。 很好,關(guān)...
【摘要】第一篇:圓柱的體積優(yōu)秀教案. 教案 劉晉 教學(xué)目標(biāo): 1、通過教學(xué),使學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜想、操作、驗(yàn)證、交流和歸納等數(shù)學(xué)活動過程,探索并掌握圓柱的體積公式,初步學(xué)會應(yīng)用公式計(jì)算圓柱的體積,并解...
2025-09-24 23:09
【摘要】第一篇:圓柱體積教學(xué)設(shè)計(jì)(通用)[大全] 圓柱體積教學(xué)設(shè)計(jì)(通用9篇) 作為一名教職工,時常要開展教學(xué)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備工作,教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對象的特點(diǎn),將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的...
2025-09-24 23:22
【摘要】第一篇:圓柱體積教案 圓柱的體積 教學(xué)目標(biāo): 1.結(jié)合具體情境,讓學(xué)生探索并掌握圓柱體積的計(jì)算方法,并能運(yùn)用計(jì)算公式解決簡單的實(shí)際問題。 2.讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜想、證明等數(shù)學(xué)活動過程,發(fā)展合情...
【摘要】圓柱的體積教學(xué)內(nèi)容:教科書第25~26頁的例4、“試一試”、“練一練”。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷觀察、猜想、操作、驗(yàn)證、交流和歸納等數(shù)學(xué)活動的過程,探索并掌握圓柱的體積公式,初步學(xué)會應(yīng)用公式計(jì)算圓柱的體積,并解決相關(guān)的簡單實(shí)際問題。培養(yǎng)應(yīng)用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握和運(yùn)用圓柱體積計(jì)算公式教
2024-11-23 12:22
【摘要】第一篇:圓柱的體積 《圓柱的體積》教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)反思 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版十二冊圓柱的體積(P36例4,練習(xí)八1—2題)。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、運(yùn)用遷移規(guī)律,借助圓面積計(jì)算公式的推導(dǎo)方法理解并...
2025-09-24 23:14
【摘要】第一篇:《圓柱的體積》教學(xué)反思2 《圓柱的體積》教學(xué)反思 勝艷 一、擺脫情境困擾,追求簡單高效 圓柱的體積教學(xué)是小學(xué)幾何知識的重頭戲。教學(xué)這節(jié)課時,我首先搜集了網(wǎng)上的大量課例,想尋找一些靈感來...
2025-09-24 14:34
【摘要】信息技術(shù)應(yīng)用成果作業(yè)題目:這是一個收獲的季節(jié),經(jīng)過一段時間的研修和教學(xué)實(shí)踐,相信您在信息技術(shù)應(yīng)用方面,一定有所提升、有所收獲。請?jiān)诮虒W(xué)實(shí)踐中,應(yīng)用您自己的打磨后的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件上一節(jié)課,并將這一節(jié)課錄制成課堂實(shí)錄視頻(若沒有拍攝設(shè)備,可用文字記錄),課后根據(jù)實(shí)踐情況,再次修訂教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)課件,并完成教學(xué)實(shí)踐反思;將修訂后的教學(xué)設(shè)計(jì)及反思(終稿)、教學(xué)課件(終稿)和課堂實(shí)錄作為信
2025-07-13 21:27
【摘要】第一篇:圓柱體積的教學(xué)反思 圓柱體積的教學(xué)反思 《圓柱的體積》以前教學(xué)此內(nèi)容時,由于沒有相應(yīng)的教具,往往直接告訴學(xué)生:圓柱的體積=底面積×高,用字母表示公式:V=SH,讓學(xué)生套公式練習(xí);這學(xué)期我教...
2025-09-24 23:06