國培計劃音樂培訓心得(文件)
【正文】 從各種媒體上找自己學習的榜樣，找來找去，到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己與心目中的榜樣距離太遙遠。雖然小學英語三至六年級我早就全部教過了，但你問我哪冊教材有什么內(nèi)容，哪些課文有聯(lián)系，當時用什么方法進行教學的，我肯定答不上來。以上便是本人此次學習的心得，反思及一些粗淺的看法，希望以后有更多這樣的學習機會。通過十幾天的培訓，給我以思想上的洗禮，心靈上的震撼，使我在教學理念和教育觀念上得到了很大的更新和補充。首先吸引我們的是他的語言，非常的清新優(yōu)美，富有語言藝術(shù)。第二位印象深刻的教師是趙精兵教授，他講的是《現(xiàn)代教學藝術(shù)》。其他教師或教授講的也都很有水平，他們都是我們心目中真正的專家。二、深刻反省，不斷提高經(jīng)過這幾天的培訓，回去后我要做深刻反省。只有不斷反思，不斷學習，才能提高，才能成為一名合格的，受學生喜愛的，有自己獨到見解的教師。他們把我們引入了教育教學的殿堂，他們奉獻給我們的不僅僅是各自對教育教學的最獨到而深刻的理解和認識，更使我們受益無窮的是他們的人格魅力。從他的講解中是我認識到自己有許多不足的地方，特別是思考問題的方式不靈活，不特別。他從各位偉人的認識中告訴我們教師的地位是不容忽視的，是非常重要的，他們都以能作為一名教師而感到自豪。每位專家的講解都是那么精彩，那么耳目一新，使我心潮澎湃，立刻激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我對教學的反思。這次培訓機會難得，我非常珍惜。知識體系本身就不是斷裂的，更不是孤立的。再次，就是從省教師發(fā)展中心黃夢娟主任的評課中記下我觸動最深的一句話“要想把小學英語課上好，必須熟悉小學英語的全套教材”。其次，從湯承蛟老師的專題報告中，我印象最深的便是“我們應(yīng)該向身邊的人學習”。只是知道一遍又一遍地重復著這種規(guī)章，那種制度，似乎忘記了他們還只是孩子。首先，從賀未料老師的專題講座中，我記下了賀老師這樣一句話“童心，象征著生命的純凈與圣潔，它能使我們更多地關(guān)注生命，享受生命。加這次國培培訓，收獲極大，感謝國家對我們教師的培養(yǎng)，也感謝貴州師范學院的老師及工作人員給我們提供這么好的學習機會和學習環(huán)境，我要珍惜這次更新知識的“充電”機會，努力學習，與時俱進，為促進全體學生的發(fā)展而努力。讓學生愛上英語、喜歡英語課堂?！蹦俏矣X得以后在日常的英語語法教學中，應(yīng)該遵循小學英語語法教學原則：交際性原則、實踐性原則、多樣性原則和階段性原則。通過這次培訓，我更明確了做教師這一神圣職業(yè)的理想，這次國培,感觸很多!我們一線老師在教學實踐中有許多的迷惘,也很多困惑的問題,在這里都得
規(guī)章制度相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1