團(tuán)結(jié)小學(xué)創(chuàng)建書(shū)香校園方案(文件)
【正文】 要。改進(jìn)圖書(shū)室建設(shè)，科學(xué)管理，合理利用，全方位多渠道開(kāi)放圖書(shū)室，建立學(xué)生閱覽室。在教師中積極倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生?！皶?shū)香校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副 組 長(zhǎng)：成員：（二）優(yōu)化讀書(shū)環(huán)境，營(yíng)造讀書(shū)氛圍布置墻報(bào)及讀書(shū)標(biāo)語(yǔ)，優(yōu)化讀書(shū)氛圍學(xué)校利用可以利用的空間和角落，用詩(shī)文、詩(shī)畫(huà)、讀書(shū)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)、名人名言、學(xué)生親筆書(shū)畫(huà)的名言佳句裝點(diǎn)學(xué)校的櫥窗、走廊、墻壁等。通過(guò)這些欄目，引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)方向，使學(xué)生受到美的熏陶，同時(shí)激起學(xué)生的閱讀興趣。（2）學(xué)校投入部分財(cái)力購(gòu)置若干套必讀書(shū)。要建好班級(jí)圖書(shū)角，不斷擴(kuò)充數(shù)量，逐步完善管理，發(fā)揮其補(bǔ)充作用。在此基礎(chǔ)上可引導(dǎo)家長(zhǎng)建設(shè)好“家庭圖書(shū)角”，努力為自己的孩子提供優(yōu)質(zhì)的精神食糧，為打造其豐厚的人生底蘊(yùn)奠定基礎(chǔ)。由于學(xué)生沒(méi)有閱讀的習(xí)慣，而且閱讀初期人們普遍都會(huì)感到枯燥，學(xué)生的閱讀興趣與方法都沒(méi)有成形，所以孩子的閱讀只能是原生態(tài)的，可能孩子根本無(wú)法靜下心來(lái)閱讀，所以倡導(dǎo)班主任及課任教師能在讀書(shū)活動(dòng)中下到班級(jí)的學(xué)生中去，蹲下來(lái)和學(xué)生一起閱讀。具體思路如下：在校廣播站設(shè)立欄目：“讀物推介”、“美文共賞”、“精彩筆記”每周由一個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)，從播音員的確定到內(nèi)容的選擇由這班的教師負(fù)責(zé)。讓學(xué)生多讀書(shū)，多搜集資料，自己設(shè)計(jì)，將自己了解的閱讀方面的知識(shí)、故事、名篇佳句等辦成漂亮的手抄報(bào)，學(xué)校評(píng)選出最佳手抄報(bào)，并在櫥窗中展出。舉行“我讀書(shū)、我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”的征文比賽評(píng)比先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。書(shū)香班級(jí)的評(píng)選將結(jié)合班級(jí)學(xué)生平時(shí)課外閱讀情況、質(zhì)量調(diào)控成績(jī)、讀書(shū)活動(dòng)競(jìng)賽成績(jī)等項(xiàng)內(nèi)容綜合的一項(xiàng)綜合性評(píng)比。一所學(xué)校有沒(méi)有前途，有沒(méi)有后勁，不在于眼前的排名和考分高低，而很大程度上要看學(xué)校師生讀書(shū)氣氛是否養(yǎng)成了讀書(shū)習(xí)慣，要看教師隊(duì)伍是否有開(kāi)放的姿態(tài)，開(kāi)闊的視野、探究的方式，要看是否構(gòu)建了學(xué)習(xí)型的組織。具體要求：學(xué)校圖書(shū)室藏有一批適合教師閱讀的教育教學(xué)書(shū)籍，作為雙溝鎮(zhèn)中心小學(xué)教師的必讀書(shū)。以教研組為單位，各教研組長(zhǎng)可根據(jù)各組實(shí)際情況組織教師讀書(shū)，以理論學(xué)習(xí)與探討、理論實(shí)踐與應(yīng)用、讀書(shū)心得體會(huì)交流等方面開(kāi)展討論活動(dòng)并在組內(nèi)推薦一名發(fā)言人，參加學(xué)校組織的教師讀書(shū)論壇五、活動(dòng)具體安排2月份：制訂并討論通過(guò)《新集中心小學(xué)書(shū)香校園建設(shè)實(shí)施方案》；添置圖書(shū)，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)館；召開(kāi)書(shū)香校園建設(shè)研討會(huì)；3月份：建立班級(jí)圖書(shū)角，布置好班級(jí)讀書(shū)角。指導(dǎo)教師交流會(huì)研討（進(jìn)行反饋、調(diào)整）6月份評(píng)比讀書(shū)活動(dòng)積極分子組織經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽。（如讀名著之最、讀童話(huà)之最、背兒歌之最、背誦古詩(shī)之最、背誦《三字經(jīng)》之最、寫(xiě)閱讀日記之最、即興朗讀最棒等項(xiàng)目）11月份舉行“好書(shū)換著看”的活動(dòng)。第四篇：創(chuàng)建書(shū)香校園方案創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)實(shí)施方案2011年11月26日大楊中心中學(xué)創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)實(shí)施方案為進(jìn)一步深化我校校園文化內(nèi)涵，提高校園文化品位，推進(jìn)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)我校師生思想道德建設(shè)，全面提升素質(zhì)教育水平，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)譙城區(qū)書(shū)香校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案的通知》（教基［2011］228號(hào))精神，我校決定開(kāi)展創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)，為此，特制定本方案。三、主要內(nèi)容(一)制定學(xué)生讀書(shū)計(jì)劃。教務(wù)處要制定好教師讀書(shū)計(jì)劃，要求教師每人每學(xué)期閱讀1本專(zhuān)業(yè)書(shū)，1本其它優(yōu)秀圖書(shū)，并做好讀書(shū)筆記。開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)演講活動(dòng)。政教處要組織學(xué)生以“我與好書(shū)”、“書(shū)與校園”為主題舉辦征文比賽，進(jìn)一步營(yíng)造“好讀書(shū)、讀好書(shū)、讀書(shū)好”的校園文化氛圍。在閱讀的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生摘錄佳詞好句，養(yǎng)成寫(xiě)讀書(shū)筆記的良好習(xí)慣，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。以班級(jí)為單位積極開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，評(píng)選出“書(shū)香班級(jí)”。（教務(wù)處負(fù)責(zé)）廣播室選播名人讀書(shū)故事、古詩(shī)、美文。結(jié)合讀書(shū)要求向每位學(xué)生以書(shū)面的形式分發(fā)一份讀書(shū)倡議書(shū)。評(píng)選“書(shū)香班級(jí)”，并獎(jiǎng)勵(lì)。六、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)抓好“書(shū)香校園”創(chuàng)建工作，特成立大楊中心中學(xué)創(chuàng)建“書(shū)香校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：組長(zhǎng)：馬德武副組長(zhǎng)：張金倫蔣祥峰田玲玲成員：李景才常永春苗心澄王浩王軍偉 劉麗蘭及各班主任下設(shè)辦公室，辦公室主任由常永春擔(dān)任。通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)老師，家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，推行閱讀型學(xué)校，閱讀型班級(jí)，閱讀型家庭的建設(shè)。（1）建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。（3）開(kāi)展豐富多彩的閱讀活動(dòng)。② 優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀和每周一詩(shī)積累。四．活動(dòng)要求：、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的組織實(shí)施。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。（2）保證閱讀時(shí)間。加強(qiáng)“書(shū)香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的班級(jí)文化氛圍，在班級(jí)中加強(qiáng)“書(shū)畫(huà)班級(jí)”環(huán)境建設(shè)，有圖書(shū)角等符合班級(jí)的特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。二、活動(dòng)目標(biāo)：在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗，書(shū)香滿(mǎn)校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。五、活動(dòng)要求(一)教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、年級(jí)組、語(yǔ)文組、各班要高度重視這次創(chuàng)建
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1