【正文】 、CAST、BACT、Cond（尿白細胞、紅細胞、上皮細胞、管型、細菌、電導率）六個項目。：。：每年參加衛(wèi)生部臨床檢驗中心組織的室間質評活動，浙江省臨床檢驗中心組織的地區(qū)性質量控制活動。 質控結果連續(xù)4次在同方向超出“靶值”一個等級，判為失控。 設定靶值：在開始室內質控時，首先要設定質控品的靶值。 靶值的設定：為了確定靶值，新批號的質控品應與當前使用的質控品一同進行測定。以此均值作為質控圖的靶值。若本批次質控結果沒有超出177。2s，還超出了（不包括正好在限值線上的結果）177。 分析結果:電腦的質控程序會自動對質控結果進行分析，失控后會自動判斷顯示。: 環(huán)境的溫度、濕度過高或過低，室內不清潔。 尿標本必須新鮮，盡量在2小時內完成檢驗。 尿液量、離心時間與離心力大小必須固定，不能隨意更改，嚴格按照SOP文件執(zhí)行。同時參加CAP室間質評活動。醫(yī)學檢驗質量控制主要環(huán)節(jié)1．1 檢測前質量控制 包括從檢驗申請開始到患者的準備、原始標本采集、運送到實驗室，并在實驗室內傳輸。很多檢驗項目對患者準備有許多要求，如果無準備則檢驗結果可能存在較大偏差，甚至造成誤診、誤治。1．2 檢測中的質量控制檢驗科收到標本后應立即核對檢驗申請單，檢查標本是否合格，要對患者姓名、性別、住院號、床號、醫(yī)生簽字、標本采集人姓名等項目進行核對。試劑要求有質量保證能力的單位生產提供，選擇有生產批準文號的試劑。1．3 檢測后的質量控制 各種試驗完畢后，要認真細致、完整準確地寫出質控報告，并繪制質控圖，對每天質控結果進行分析，找出差距，提出整改方案。2．1 檢驗科基礎建設薄弱2．1．1 人員素質不高主要表現(xiàn)：醫(yī)學檢驗隊伍中尚存醫(yī)生、護士改行及未經專業(yè)培訓上崗者；某些檢驗工作者質量意識淡薄，滿足于實際工作中數(shù)量的完成而忽視質量；某些醫(yī)學檢驗工作者責任心不強；醫(yī)學檢驗質量控制培訓不夠。2．2．2 標本采集不準確 常由于采集時間、部位、數(shù)量、防腐劑及抗凝劑使用錯誤導致檢驗結果與臨床不符。即一旦收到質評標本，便如臨大敵，不惜重金買來最好的試劑及標準品，指定專人從加樣、測定到取值，反復多次，從而使上級檢驗中心組織的室問質評活動流于形式，報告的質評結果不能真實客觀地反映本實驗室的質量好壞。(2)科學的管理和嚴格的規(guī)章制度是醫(yī)學檢驗質控方案得以落實的重要保證，因此，醫(yī)學檢驗不僅要有標準的操作流程，有分析前、分析中和分析后的質量控制程序，還要注意儀器和量器的定期鑒定、校正，實驗用水、試劑、質控品及校準品的質量水平，以及保證采用的各種測定方法的準確度、精密度等技術性能完好。這些對質量控制的片面認識，導致了質控工作不能很好地、深入地開展。通過質量控制提高了檢驗質量，提高了患者首診合格率，減少了誤診、轉院，促進了醫(yī)療質量與醫(yī)院的社會效益的提高。這是負責任的態(tài)度，也是科學的態(tài)度。3．2．3 建立質量管理制度 質量控制是保證工作質量而設立的一個重要措施，質量是醫(yī)學檢驗的生命。由科主任負責，成立由各室專業(yè)人員組成的質量管理小組，定期開展工作。堅持室內質控，做好質控記錄，畫好質控圖，同時能正確判斷在控與失控。質量我國各地區(qū)食品制造業(yè)綜合競爭力比較研究控制是保證l臨床檢驗質量的重要內容，包括實驗前、實驗中、實驗后的質量控制。進一步加強與臨床聯(lián)系及其信息反饋，面向臨床，為臨床服務?？h具有各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構651個，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院14個，社區(qū)衛(wèi)生服務中心1個，村衛(wèi)生室583個；衛(wèi)生專業(yè)技術人員2350人，其中檢驗技術人員120余人。2012年3月，我縣邀請市衛(wèi)生局專家舉辦了基層醫(yī)療機構實驗室技術人員培訓班，進一步提高了我縣臨床醫(yī)學檢驗水平；2011年公開招聘了12名?？埔陨厢t(yī)學檢驗專業(yè)技術人員,緩解了全縣檢驗技術人員缺乏的現(xiàn)狀；為臨床診斷、科學診治、合理用藥提供了準確的檢驗結果。同時由于我縣辦會條件有限，經驗不足，難免會出現(xiàn)工作不到位、生活服務不周到的問題，在此也懇請與會的領導和專家多多包涵，多給予理解和支持。三、實施方案及結果判斷外部質量控制：在2012無條件參加國家食品安全風險評估中心、中國疾病預防控制中心營養(yǎng)與食品安全所、中國疾病預防控制中心與性病艾滋病預防控制中心、國家碘缺乏病實驗室、陜西省疾病預防控制中心組織的實驗室能力驗證或實驗室比對活動，參加陜西省質量技術監(jiān)督局，國家或省CDC等機構組織的實驗室能力驗證或實驗室比對活動。質量管理科在12月至第二年1月根據(jù)以上質量控制活動對中心全年質量控制情況作出評審。結果判斷：（1）當使用有證標準物質進行盲樣考核時，檢測結果在證書標示值及其不確定度范圍內為合格。最后，預祝會議圓滿成功！謝謝大家！第五篇：實驗室質量控制計劃2012實驗室質量控制計劃一、目的通過計劃的實施，促進檢驗科的檢測質量控制工作，對檢測的有效性進行監(jiān)控，確保中心檢測結果的準確性。各位領導、各位專家，這次會議在舉辦，將有力提高我縣檢驗醫(yī)學實驗室建設標準和質量控制工作，我們將以這次會議為契機，加強醫(yī)學檢驗技術的學習和交流。醫(yī)學檢驗為臨床疾病的診治、治療提供直接的科學依據(jù)。參考文獻:[1] 張志德．醫(yī)學檢驗質量控制方法[J]．實用醫(yī)藥雜志，2007，24(5)：639．[2] 李會敏．醫(yī)學檢驗的質量控制[J]．白求恩軍醫(yī)學院學報，2008，6(4)：242．第四篇：在全市檢驗醫(yī)學實驗室管理與質量控制工作會議歡迎辭在全市檢驗醫(yī)學實驗室管理與質量控制工作會議上的歡迎辭尊敬的各位領導，各位專家：大家上午好！初夏時節(jié)逢盛會，美麗迎嘉賓，很高興今天全市檢驗醫(yī)學實驗室管理與質量控制工作會議在我縣隆重召開，首先我謹代表嘉祥縣衛(wèi)生局向前來參會的各位領導、各位專家表示熱烈的歡迎。要加強領導檢驗質量工作，提高職工思想素質和業(yè)務水平，充分發(fā)揮每個職工的積極性，養(yǎng)成良好的工作習慣，增強責任心，做好室內及室間質控。在搞好室內質控基礎上，積極參加上級臨床檢驗中心組織的室間質評活動，提升檢驗科的工作質量，以便高質量地完成日常檢驗工作。嚴格執(zhí)行三查三對：查檢驗單與標本是否相符；查標本是否符合要求；查檢驗項目目的是否填寫清楚；對姓名、床號、檢驗結果和診斷是否相符，簽發(fā)報告單前，必須進行審核，經審核無誤后，方可發(fā)出報告。從實驗儀器、開展項目、人員素質結構等方面，具體問題具體分析，挖掘內部潛能，因地制宜，制定出最佳的質量管理措施，逐步建立和完善檢驗科的質量控制工作。據(jù)調查，約半數(shù)質量問題是由于標本采集不當所致，這些做法對改善檢驗科室與臨床科室關系，提高工作人員責任心，提高檢驗質量水平十分重要。3．2．2 加強臨床醫(yī)生與檢驗人員的雙向交流強化行政管理有些醫(yī)院規(guī)定新分配人院的臨床醫(yī)生到檢驗科等輔助科室輪轉，意義重大，臨床醫(yī)生可了解檢驗科檢驗項目與特點，可以了解新的實驗項目臨床意義、影響因素及標本采集方法等。檢驗科作為質量控制的中心環(huán)節(jié)，要認真堅持做好室內質控，確保參加室間質評活動的效果，達到真正提高臨床檢驗質量的目的。(4)要積極組織和參與實驗室之間的質量評價活動或者比對檢驗活動，對結果進行認真分析和研究，對已經或有可能失控的結果及時檢查原因，并采取相應的解決措施。因此，要想獲得高質量的檢驗結果，必須對醫(yī)學檢驗的每個環(huán)節(jié)都實施質量控制，即質量的全程控制。2．3．2 試劑及標準品的質量不合格由于目前市場上試劑及一次性醫(yī)用度量器具供應渠道較多，管理比較混亂，致使它們流向醫(yī)院，也有某些醫(yī)院因減少浪費而使用一些過期產品[2]。2．