健康教育與健康促進、業(yè)務培訓、實驗室質(zhì)量控制(文件)
【正文】 生部 37號令、傳染病監(jiān)測信息工作指南、傳染病診斷標準、傳染病信息報告系統(tǒng)工作管理技術(shù)規(guī)范等。培訓能提高職工綜合素質(zhì)，提高工作效率和服務水平，樹立單位良好形象，增強單位盈利能力。 考核指標 ? 結(jié)核病實驗室 、 HIV初篩實驗室以及其它各級生物安全實驗室要根據(jù)生物安全的要求加強管理，接受疾病預防控制機構(gòu)的業(yè)務指導。 ? 加強實驗室能力建設(shè)，提高實驗室檢測技術(shù)水平，關(guān)鍵在于提高實驗室質(zhì)量管理的有效性。 意義 ? 實驗室質(zhì)量控制是指為將分析測試結(jié)果的誤差控制在允許限度內(nèi)所采取的控制措施。 ? 積極參與疾控系統(tǒng)開展的實驗室質(zhì)量控制工作。 ? 培訓能增強職工對單位的歸屬感和主人翁責任感。制定對全體工作人員進行傳染病防治知識、技能的培訓規(guī)劃。其主要目的是讓新上崗人員盡快熟悉工作崗位，適應環(huán)境和形勢。 考核方式 ? 查培訓記錄 考核指標 ? 培訓記錄。 考核方式 ? 查活動記錄 ?業(yè)務培訓和實驗室質(zhì)量控制 考核方案 ? 分值： 15分 ? 工作要求： 4條 考核指標 ? 培訓記錄。 ? 門診及各病區(qū)應有固定健康教育專欄，每季度更換一次。 ? 指標分值 1分。 ? 廣泛開展衛(wèi)生科普知識宣傳，提高全社會的公共衛(wèi)生意識，使廣大群眾增強自我保健意識，加強公共衛(wèi)生宣傳，普及大眾健康教育。 考核方式 ? 查資料 ?健康教育和健康促進 考核方案 ? 分值： 5分 ? 工作要求： 3條 考核指標 ? 住院病人相關(guān)衛(wèi)生知識知曉率 ≥80% 。 ? 完成上級部門安排的其它各項疾病預防控制工作 。 意義 ? 建立聯(lián)動機制，有效解決疾病預防控制工作中的各種問題。 ? 把握得好，獎懲制度的作用將充分以積極的方式表現(xiàn)出來，這將構(gòu)成單位軟實力的重要部分。無論這個利益是物質(zhì)的，還是精神的，它都將對于單位的日常運作，產(chǎn)生極大的作用。 ? 落實工作責任制，建立責任追究制和獎懲機制，將疾控工作納入目標任務考核，每季度定期開展相關(guān)檢查工作，綜合性檢查全年不少于 1次。 ? 指標分值 2分。 ? 從政治上、政策上、心理上調(diào)動工作人員的積極性，使各項工作制度化，規(guī)范化。 ? 建立健全以下各項規(guī)章制度：傳染病疫情信息監(jiān)測報告和管理、腸道門診工作制度及隔離消毒制度、醫(yī)院感染監(jiān)測制度、傳染病預檢分診制度
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