【正文】 sth So…that…So+adj.+引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句。It’s hate to say Decide to do sth 這很難說。Ticket at +具體某一天的早、中、晚上，前用介詞錢+for…決定。Hear from sb特征：沒有人稱和數(shù)的變化。 don’t know what to doPlan to do to do a plan to…計劃做某事。標(biāo)志著……的開始。（中to the + 區(qū)。Arrive on+ 大地點(diǎn) Have fun doing Be afraid of doing +從做某事中得到樂趣。警告、提醒某人Warn sb about sth Go on doing sth Go on to do （同一件）提醒某人某事。Chat with the internet 了解。此時可與think about Imagine doing 。In order that+ 為了做……Keep up +Give wishes to… 間接賓語堅持做從句 引導(dǎo)目的狀語從句。系表結(jié)構(gòu)。高興…… Cut down 切碎。Add…to… 將……加在…… 原因狀語從句。What movie are they going to see? 邀請某人做某事+as 與……不一樣。移動：如果句子含有情態(tài)動詞和be 動詞，以及否定由特殊疑問詞引導(dǎo)的賓從可以轉(zhuǎn)換成：主語+謂語動詞+特別疑問句詞+to+動詞原形。賓從所示表真理，時態(tài)不變不懷疑。特殊問句做賓語，仍用原來疑問詞。After Spread sth on finally 最后。Pick up 完成做某事。Be satisfied with… 出售。With 考慮可能性的“希望”O(jiān)rder sb to do sth 不考慮是否可能。that引導(dǎo)從句。Such +n.+ that.(5)比較級 + and + 相信 比較級。So make of + 引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，表示 Be make from +原料Afford(to buy)…………制成。The same as…depend on Nearly Hard 差不多。HardlyYou are what you wear 保護(hù)……幾乎不。Suitable for do 。Advise在工作，從事于……Advice 建議。There is going to be = there will be 著裝藝術(shù)。／another + = one more + 。One 指代上文出現(xiàn)過的復(fù)數(shù)名詞。At a time At times 每一次。等于sometimesBut 除了除了……以外，沒有…以外。以外，還有…，只有… 除去部分包括在內(nèi)。一度，曾經(jīng)。Wellknown = widely known 指代上文出現(xiàn)過的可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。Design … as … 得名。（初一知識）Ask for sb./ sth Another 至于，就某人、某事而言。Art of dressing 建議。To carry out the plan At work 把計劃付諸行動。Allow do 。sb./ 。制成。同樣表示such如此越來越………… 后面接名詞。采用就近原則。命令某人做某人。Wish to do sth = Hope to do ……Wish do 希望某人做某事。For sale 同時?！璄at 以……開始。(含序數(shù)詞 Add up to)總計為…… First that 首先。That從句若表“是否”時，連接陳述句，省與不省要注意。時態(tài)主從要呼應(yīng)：主句若為現(xiàn)在時，從句時態(tài)隨句意。與??取得聯(lián)系把疑問句變成陳述句（陳述語序），作出相應(yīng)的變化。用于回答why引導(dǎo)的問句。Cut …切成。Be glad + adj.+that Cut up 切某物。Invitation 賓從語序用陳述句語序。What’s more 愛吃甜食。／Think over 仔細(xì)考慮 do one’s best盡某人最大努力。等，一律省去to，直接加動詞原形。害怕做某事。（中國，尼泊爾）方位名詞 +of…相互接壤但互不管轄的地Out of sight Notice sb dodoing （視線之外）Can’t help doing Arrive in + 忍不住?；鶖?shù)詞 +n.+ and +a and a half years=one year and a 。制定…的計劃。盼望某事做某事。on。Make(take)a decide 決定做某事。So+adj+aan +從句。程度遞增。Havehas +同級比較動詞過去分詞。時態(tài)一致——前句與從句同時為過去時。前句將來時，從句用一般現(xiàn)在時。How How + .+引導(dǎo)的感嘆句，強(qiáng)調(diào)形容詞和副詞。that 省略。引導(dǎo)條件狀語從句，當(dāng)主句是一般將來時，從句為一介詞后不定式前 Ⅰ由一個句子充當(dāng)賓語，這樣的句子叫賓語從句。形容詞和副詞比較級前用much a lot 等修飾，表示不*高級概念。As + adj./ + as和……一(2)(3)比較級。that…、so + adj.+ an/a +用于引導(dǎo)主句導(dǎo)致的結(jié)果。給某人一On the one’s way to… 后接副詞 ……的路上。Smile atto 。…的最后。Must be May be 一定是，肯定推測。給某人幫比較級+and+比較級 越來越……程度遞增。Not… any longer=no longer 即使。Deal with=do 。對某人嚴(yán)格。It seem that+＼adj作表語。End with Make peace with ……結(jié)尾。 sb.++It take sb時錢錢in、on 時 to do on 錢 for up 上映。Ring// Be proud of Be pleased with… 以打電話給某人。Be able to do sth… for… ……的票。Invite sb.／to do 。I have a good ,姓是格林。My first name is ？ What’s your last name?我的姓是史密斯。My telephone number is ？ What’s his/her telephone number?他的/她的電話號碼是1234567。Her name is/Her name’s ？ Is she Linda?是的，她是。His name is/His name’s ? Is he Jack?是的，他是。Nice to meet you,？ Are you Jenny?是的，我是。The ruler is 。It’s a ！Spell it,please!/Please spell ？ How do you spell it?？ Can you spell it?Starter Unit 3？ What’s this?這是/它是V。I’m fine/OK,？ And how are you?/And you?我也很好。今年，我們針對圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個方面工作研究，2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評選。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《中小學(xué)圖書館人員圖情知識》上崗培訓(xùn)、《圖書館學(xué)基礎(chǔ)、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓(xùn)、《學(xué)科資源庫建設(shè)》培訓(xùn)，全年參加培訓(xùn)有5人次，累計培訓(xùn)時數(shù)達(dá)245學(xué)時。堅持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)?！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。3． 開展圖書館宣傳。2．開展豐富多彩的讀書活動。三、拓展圖書館功能從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能。“文化資源共享”走出館外：“五一”前夕，為拓展服務(wù)范圍，使更多的人了解“資源共享”的含義，會利用“共享”，我館在蓮湖公園門前向市民播放“資源共享宣傳片”和傳統(tǒng)秦腔劇目《屠夫狀元》、《鍘美案》、《五女拜壽》等，連續(xù)播放三日，觀眾達(dá)1500余人。并有組織地輔導(dǎo)小學(xué)生在少兒閱覽室閱覽，輔導(dǎo)閱讀，宣傳圖書館，參加學(xué)生100余人次。①營造全民讀書氛圍。書庫圖書倒架工作：兩年來書庫新增圖書6000余冊，造成個別類擁擠、新書無法上架，為使書庫圖書陳列有序，集中人力，采編人員參與，三天時間挪動圖書2萬余冊，使所有入庫圖書全部上架，排列有序。以上是圖書館在2009年里所做的工作，從總體來講內(nèi)容是豐富多彩的，社會效果是顯著的，在今后的工作中我們會加大創(chuàng)新力度，更上一層樓把館里各項(xiàng)工作做好。５、配合其他部門活動，團(tuán)結(jié)合作。本次活動得到了學(xué)生家長的積極響應(yīng)，活動報名的當(dāng)天就接到４０余人報名，本次活動有３００余名家長學(xué)生咨詢報名，經(jīng)過面試，初評，我們選取了２０名優(yōu)秀的學(xué)生作為第一批上崗的小小圖書管理員，經(jīng)過培訓(xùn)，使他們掌握了 借閱圖書的流程，館內(nèi)圖書的分布，圖書的管理辦法，書證的辦理，檔案整理等知識。今年３月開始，圖書館開展了針對如何教育孩子，家長應(yīng)怎樣和孩子一起成長方面聘請專人進(jìn)行了講座，每周一次，和專家面對面座談，一起探討家庭中出現(xiàn)的各種問題。２、進(jìn)行了“愛護(hù)圖書”廣告語征集活動。二、拓展圖書館功能圖書館以進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育建設(shè)工作為中心，為提升我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)精神文明建設(shè)，提供了展示自我的平臺: １、我館利用圖書資源開展圖書下?；顒印Ｊ冀K以“讀者第一，服務(wù)至上”為宗旨，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以文明用語接待讀者，節(jié)假日不閉館，保持潔凈優(yōu)美的讀書環(huán)境，為讀者提供了方便。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識，利用休息時間進(jìn)行破損圖書修補(bǔ)，重新上架工作。其中：、。隨著辦證人員的增加，借閱圖書人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象達(dá)到余人。4．小學(xué)圖書（室）館總結(jié)表彰工作。在此次活動中有10余所小學(xué)圖書老師參加。通過參與知識答卷活動，要求干部戰(zhàn)士們結(jié)合本職工作，談一談對紅軍勝利70周年的體會和感受。我館為消防三中隊(duì)的全體指戰(zhàn)員帶去了節(jié)日慰問品和圖書，受到干部、戰(zhàn)士的歡迎。1．兩節(jié)期間深入部隊(duì)的慰問活動：在2006年“新年”和“春節(jié)”的前夕，我局領(lǐng)導(dǎo)和本館領(lǐng)導(dǎo)同志帶著節(jié)日慰問品來到和平區(qū)消防三中隊(duì)，與三中隊(duì)的干部戰(zhàn)士進(jìn)行了兩節(jié)前的慰問活動。15．組織舉辦了和平區(qū)勸業(yè)場小學(xué)圖書館知識培訓(xùn)活動。在這次活動中有15所學(xué)校，1500人參加了此項(xiàng)活動，這次活動比往年活動參加人數(shù)多、范圍廣、水平高、質(zhì)量好，達(dá)到了我們預(yù)期的效果。9．我館外借部利用假期開展了“寒假科普知識答卷”活動，在這項(xiàng)活動中有50多名小讀者參與，有20人獲獎。有3名同學(xué)獲市區(qū)級小學(xué)組朗誦比賽一、二等獎。今年我區(qū)共有20余所小學(xué)參加了此次活動，參加區(qū)級評選的征文有76篇，參加區(qū)級朗誦比賽的同學(xué)有28名。7．和平區(qū)小學(xué)生“認(rèn)知圖書館主題實(shí)踐”培訓(xùn)活動。，收到作品154幅，評出一等獎31人，二等獎25人，三等獎35人。我們評出一等獎33篇，二等獎45篇，三等獎35篇。有4所學(xué)校136人參加,，二等獎24人，三等獎14人。閱覽崗為分館送書情況：為四平東道、萬全道、鞍山道、哈密道小學(xué)四所分館送換期刊8次450冊。其宗旨是全面提升社區(qū)青少年兒童文化素質(zhì)為目的，不斷地滿足廣大社區(qū)青少年兒童的文化需求。為了實(shí)現(xiàn)全省公共圖書館計算機(jī)管理系統(tǒng)一體化，須將《中小型》分類改為《中圖法》分類。我館已被列為“文化資源共享”第二批試點(diǎn)縣，若設(shè)備到位，電子閱覽室將正常向讀者開放。古籍線裝書和字畫的保護(hù)需添置防盜報警監(jiān)控系統(tǒng)和恒溫設(shè)備。區(qū)審計局對圖書樓基建工程進(jìn)行了專項(xiàng)審計，我館積極配合并通過審計。以確保我館館藏順利入編《陜西古籍書目》一書。1組織少兒美術(shù)書法作品參展：在陜西省美術(shù)館舉辦的“‘真彩杯’陜西省第四屆少兒美術(shù)書法攝影展”是由中國美術(shù)家協(xié)會少兒美術(shù)藝委會陜西工作站、省書法家協(xié)會和陜西省美術(shù)館等八家單位主辦的，我館組織20余人36幅作品參展，其中有22名少兒的作品分獲金、銀、銅獎項(xiàng)。⑤“六一”期間，我館在“共享閱覽室”向少兒讀者播放了《閃閃的紅