20xx蘇教版六年級語文——詞兩首教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 由于命運(yùn)發(fā)生變故，她漂泊異鄉(xiāng)，孤獨(dú)寂寞的度過晚年?！ 惨弧匙プ衷~，理解詞 指名讀 出示關(guān)鍵字詞，看圖說說它們的意思?！ 捕诚氘嬅?，體會意境 劃出表示顏色的詞，想象中的畫面是怎樣的〔交流〕 除了色彩繽紛，許多事物是處于動態(tài)的，找一找，你仿佛看到哪些事物正處于動態(tài)之中。按由景到人的順序。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕蘇教版六年級語文——詞兩首教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文
〔2〕蘇教版六年級語文——詞兩首教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文
〔3〕詞牌是填詞時(shí)用的曲調(diào)的名稱，它規(guī)定某一詞牌的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄和韻腳
〔4〕同桌讀，注意讀正確
9?！ ∪?、拓展誦讀 再讀柳宗元的?絕句?，體會情感，同樣有著隱者的淡泊、澄清的高情遠(yuǎn)意?！ ∩]上眼睛，師讀詞?！ ?〕不須歸 〔4〕師解：西塞山：在湖州，西塞山前有一溪，但樊漾湖已不存在。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 背誦李清照的詞?如夢令? 誦讀李清
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