20xx蘇教版六年級語文——海倫183凱勒(文件)
【正文】 怎么想，怎么做 海倫又是怎么做的呢 三、學(xué)習(xí)課文第二段 就在這時，沙利文老師來到了海倫身邊，她是怎樣做的默讀課文，劃出有關(guān)句子。字?！ ∶腿恍盐蛘f明了什么讀后你知道了什么〔老師的愛給了海倫巨大的信心和力量〕 〔3〕海倫接著做的是什么找出句子讀一讀。從哪里體會出來 朗讀，體會出心中美麗的世界和她對生活的無比熱愛?！ ∪鄥R報?！场 ∧隳芡ㄟ^朗讀把海倫的精神讀出來嗎 海倫努力的結(jié)果是什么自讀理解?！ ∮懈星槔首x，說體會?！ ∧阌惺裁磫l(fā)嗎 五、作業(yè) 引號有哪些用法完成課后習(xí)題4。凱勒
一、教學(xué)要求
確、流利、有感情地朗讀課文
〔2〕學(xué)會本課生字，綠線內(nèi)的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語
〔3〕在家庭教師沙利文熱情關(guān)心、精心輔導(dǎo)下，她憑著自己頑強的毅力，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然、法語、德語，以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學(xué)女子學(xué)院，1940年畢業(yè)
〔4〕第四段：海倫大學(xué)畢業(yè)時，決心像自己的老師一樣，為更多和自己一樣不幸的人效勞
9。 板書： 3 海倫middot?！膊磺粨系膴^斗精神、為他人效勞的精神〕 四、通讀全文
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