20xx幼兒園大班語(yǔ)言教案《老鼠嫁女》含反思(文件)
【正文】 四、看著圖標(biāo)完整講述故事 教師：嗯，是的。老鼠女兒說(shuō)：爸爸媽媽，我要嫁給最最有本領(lǐng)的人。他們就想把女兒嫁給云，這時(shí)候，一陣風(fēng)刮過(guò)來(lái)，把烏云刮跑了。跟客人老師再見(jiàn)?！ 』顒?dòng)反思： ?老鼠嫁女?這個(gè)故事是中國(guó)傳統(tǒng)的民間故事，故事情節(jié)生動(dòng)有趣，內(nèi)容與我們以前聽(tīng)過(guò)的老鼠娶親很相似，老鼠村長(zhǎng)找女婿，以及尋找過(guò)程中出現(xiàn)的一物降一物的情節(jié)，故事畫面具有濃郁的中國(guó)風(fēng)，且其中的語(yǔ)言朗朗上口，蘊(yùn)涵了很多中國(guó)的習(xí)俗。對(duì)于大班的幼兒來(lái)說(shuō)，主要是通過(guò)故事培養(yǎng)幼兒對(duì)故事的理解能力和分析能力。最后讓幼兒跟老師看著幻燈片圖片的提示完整講述故事，培養(yǎng)他們連貫說(shuō)故事情節(jié)的能力。讓人一看就知道是講述的一個(gè)民間故事，是通過(guò)民間故事的教學(xué)，讓孩子受到一定的啟發(fā)，獲得一些做人的道理。真正優(yōu)質(zhì)的集體教學(xué)活動(dòng)，應(yīng)該是在精心預(yù)設(shè)的同時(shí)，靈活的生成與調(diào)整?！ 】傊@個(gè)有點(diǎn)古代的故事，不僅讓孩子感受到了濃郁的中國(guó)民俗民風(fēng)，還為孩子養(yǎng)成尊重別人、悅納自己的良好品格奠定了認(rèn)識(shí)根底。全世界約有三千多種老鼠，無(wú)論室內(nèi)、野外都可以看到它們的足跡。同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到：好聽(tīng)、好玩的故事不一定在遙不可及的地方，而是近在我們身邊觸手可及之處，我們?nèi)鄙俚模皇庆o靜地去解讀和品味。老師在活動(dòng)前已充分考慮到孩子的已有經(jīng)驗(yàn)，考慮孩子可能出現(xiàn)的答復(fù)或問(wèn)題，進(jìn)而又預(yù)設(shè)了第二層次的提問(wèn)，即我們所說(shuō)的追問(wèn)。提問(wèn)應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了，教師的語(yǔ)言要富有感染力。在活動(dòng)中，我注重發(fā)揮幼兒主體地位，給幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的語(yǔ)言表述時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)幼兒大膽的進(jìn)行表達(dá)。再通過(guò)提問(wèn)的方式讓幼兒回憶故事具體內(nèi)容。難點(diǎn)是能用較連貫的語(yǔ)言講述故事的主要情節(jié)?！ 〗處煟合胫老旅嫒绾?，請(qǐng)看下次明間故事劇場(chǎng)。他們就想把女兒嫁給風(fēng)，老鼠媽媽對(duì)風(fēng)說(shuō)：風(fēng)先生，你是最有本領(lǐng)的人，你做我女兒的丈夫，好嗎風(fēng)說(shuō)：不，我不是最有本領(lǐng)的人，你看，我現(xiàn)在不是給墻壁擋住了嗎老鼠爸爸媽媽就去找墻壁，他們對(duì)墻壁說(shuō)：墻壁先生，你是最有本領(lǐng)的人，你做我女兒的丈夫，好嗎墻壁先容許了，可是老鼠爸爸媽媽又發(fā)現(xiàn)老鼠能在墻壁上打洞，他們最后去找到了那只打洞本領(lǐng)最大的老鼠，把女兒嫁給了他。
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1