幼兒園大班語言教案《對比歌》含反思(文件)
【正文】 幼兒園大班語言教案《對比歌》含反思
大班語言教案《對比歌》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒結(jié)合周圍事物，大膽運(yùn)用反義詞仿編詩歌，培養(yǎng)幼兒的好奇心、挑戰(zhàn)性、競爭性，理解詩歌內(nèi)容，使幼兒掌握詩歌中“高——低”、“胖——瘦”等反義詞，能運(yùn)用“一個
（2）【活動過程】
一運(yùn)用電化教學(xué)手段，熟悉詩歌內(nèi)容，讓幼兒了解到事物都有相反的一面
（3）附對比歌：
一個高，一個低，駱駝小羊站一起
4?！ 』顒臃此迹骸 ∮變涸趯W(xué)習(xí)中不僅會鞏固反義詞，還會提高了藝術(shù)語言的表達(dá)能力，同時發(fā)展了幼兒創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造性運(yùn)用語言的能力。
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