幼兒園大班語(yǔ)言教案《小蠟筆》含反思(文件)
【正文】 全班幼兒仿編的句子合在一起，帶領(lǐng)幼兒完整的朗誦一遍。的句式練習(xí)兒歌，讓孩子在動(dòng)手動(dòng)口的學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)。也可以再閱讀區(qū)域提供白紙和蠟筆，鼓勵(lì)幼兒先用彩色的蠟筆描繪美麗的圖畫(huà)，再根據(jù)原有兒歌的結(jié)構(gòu)，朗誦仿編的兒歌。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班語(yǔ)言教案《小蠟筆》含反思
大班語(yǔ)言教案《小蠟筆》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒豐富孩子的詞匯儲(chǔ)備：五顏六色，能聽(tīng)懂兒歌內(nèi)容，初步感知兒歌的押韻美，學(xué)習(xí)有表情地朗誦兒歌，快來(lái)看看幼兒園大班語(yǔ)言《小蠟筆》含反思教案吧
（2）活動(dòng)目標(biāo)
能聽(tīng)懂兒歌內(nèi)容，初步感知兒歌的押韻美，學(xué)習(xí)有表情地朗誦兒歌
（3）根據(jù)兒歌內(nèi)容，演示學(xué)習(xí)朗誦兒歌
（1）朗誦兒歌的第一、二句
6。蠟筆沒(méi)有滲透性，是靠附著力固定在畫(huà)面上，不適宜用過(guò)于光滑的紙、板，亦不能通過(guò)色彩的反復(fù)疊加求得復(fù)合色。通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自己的繪畫(huà)技能還有待提
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