20xx幼兒園大班語言教案《小記者》含反思(文件)
【正文】 行采訪。考慮到大班的孩子還不會寫字，因此在采訪記錄時，我讓幼兒通過繪畫的形式進行，既形象生動，也易于孩子理解?！ ∪狈χ帲骸 』顒娱_始時的?太湖美?的音樂及幻燈片的作用比擬薄弱，可以適當?shù)卦O置提問太湖美在哪里，讓孩子再欣賞一遍美的圖片，感受以前的太湖美。內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園大班語言教案?小記者?含反思
大班語言教案?小記者?含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能大膽自信地在集體面前播報采訪結(jié)果，能與同伴合作議定采訪方案，并根據(jù)方案對客人老師進行采訪，了解了解無錫過去的水和現(xiàn)在水的區(qū)別，懂得保護水的方法，形成一定的環(huán)保意識，快來看看幼兒園大班語言?小記者?含反思教案吧
〔2〕鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動
6?！ 】傊ㄟ^這次活動我深刻的感受到，社會與幼兒切身相關(guān)的熱點最容易吸引孩子的眼球，因為只有豐富的生活內(nèi)容與經(jīng)驗才是幼兒語言表達的源泉與根底，只有具備了豐富的生活經(jīng)驗與體驗，幼兒才會有樂
小學相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1