20xx五年級(jí)語文教案——《夜晚的實(shí)驗(yàn)》(文件)
【正文】 涂滿油漆還是沒有影響到它們的屯行 ?、芏伦《浜芸炀偷涞降?，亡 (2)一系列實(shí)驗(yàn)，怎樣寫既清晰又簡潔，而不使人覺得重刻呢寫的時(shí)候要有重點(diǎn)。(板書：做法結(jié)果思考) ?、谔釂枺寒?dāng)他看到放出去的幾只蝙蝠輕盈敏捷地來回龜翔時(shí)，不由得驚叫起來，為什么(事實(shí)完全出乎他的意料) ③瞎子引號(hào)指什么(特指蒙上眼睛的蝙蝠) (4)指導(dǎo)根據(jù)板書的提示，看圖復(fù)述第一次實(shí)驗(yàn)的情況。(先概括，再讀有關(guān)語句) ?、俚?自然段緊承上文簡潔地表達(dá)斯帕拉捷兩次實(shí)驗(yàn)的做法、結(jié)果及第二次實(shí)驗(yàn)后的猜測?！ ≈攸c(diǎn)指導(dǎo)讀好第4自然段中的三個(gè)問句和第6自然段中的感慨句，體會(huì)斯帕拉捷終于揭開蝙蝠夜間琶行秘密的無比喜悅沖動(dòng)的心情?！ ⊥暾麖?fù)述?！ ≈该x第7自然段。(同時(shí)可畫圖或動(dòng)作演示) (2)把自己對超聲波的認(rèn)識(shí)用一句話表達(dá)出來。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕五年級(jí)語文教案——?夜晚的實(shí)驗(yàn)?
[教學(xué)要求]
學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的新詞
〔2〕那么，人們對超聲波的研究是怎么開始的呢這得從意大利位科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)說起
〔3〕恩惠：給予的或受到的好處
〔4〕第二課時(shí)
一、激趣導(dǎo)人
同學(xué)們，假設(shè)請你們來寫斯帕拉捷實(shí)驗(yàn)的情況，你想先讓讀者了解什么(起因，即他做實(shí)驗(yàn)的緣由是什么)
作者的想法跟大家一樣
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