20xx《修鞋姑娘》教學(xué)反思(文件)
【正文】 學(xué)時，我緊扣一個讀字，首先給學(xué)生充足的讀書時間，通過運用如：初讀課文、整體感知，瀏覽課文、搜集信息，默讀批注、理性思考，角色朗讀、入情入境，心靈呼喚、情感升華等多種讀書方法，讓學(xué)生在讀中感悟，在讀中理解，在讀中引領(lǐng)學(xué)生體會作者表達的思想感情，在讀中表露自己閱讀過程中體驗到的情感，進而表達自己的閱讀所得?！ ≌n堂是生活的例子，生活是課堂的延伸。這篇課文主要寫了一位修鞋姑娘，不計較報酬多少，熱情周到地為我效勞?！ ≡诮掏?修鞋姑娘?這篇課文后，我也找到了一個切入點。 內(nèi)容總結(jié)
〔1〕?修鞋姑娘?教學(xué)反思
讀寫結(jié)合永遠是語文閱讀教學(xué)重要的旋律，如何找到恰當(dāng)?shù)那腥朦c，激發(fā)學(xué)生想說想寫的欲望，是每一堂閱讀教學(xué)課的關(guān)鍵，我慶幸，找到了這個切入點
〔2〕?修鞋姑娘?教學(xué)反思之三
?修鞋姑娘?一文感情真摯而富有感染力，是指導(dǎo)有感情朗讀的好材料
〔3〕在教完?修鞋姑娘?這篇課文后，我也找到了一個切入點
6。因為，只有學(xué)生充分的感知、感悟文本內(nèi)容，才會有自己的發(fā)自內(nèi)心的閱讀體驗，才能真正到達與文本的交流。本文首尾照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴謹。力求讀進去，想
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