20xx小學三年級語文教案——《寫信》教學設計(文件)
【正文】 輩(t243?！ 〗虒W過程 一、回憶(hu237。zu242?！ ∪?、同桌交流(jiāoli ?。?、自由讀課文中第三局部內容，讓學生搞清收信人的郵政編碼、詳細地址、姓名寫在什么地方？寄信人的地址、姓名、郵政編碼又寫在哪里？郵票貼在哪里？ ?。病⑼队俺鍪疚闹械男欧?，師生共同講清信封的書寫要求?！ “褜懞玫男偶某鋈?。 ?。场懞眯欧?。 四、學生仔細修改(xiūgǎi)、譽寫書信?！ 「鶕?jù)書信的格式(g233。)信的書寫格式。i)寫信 稱呼 頂格冒號 正文 另起一行空兩格 祝愿語 接正文再另起一行頂格 寫信人姓名 下行右下方 寫信日期 姓名下 第二課時 教學要點 1．局部習作評講?！ ?總結(zǒngji233。 評議(p237?！ ×?、寫作(xiězu242。 fen)請學生按下面要求補寫完整。ngm237?！ ∽Ｔ刚Z的格式怎樣呢?先看幻燈，然后讀謹課文第四段內容。)、冒號) 正文局部(b249?！ 〕鍪净脽羝?書信實例)，大家看看這五個局部在格式上是怎樣的?
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