20xx五年級語文教案——二泉映月1(文件)
【正文】 ２、抄寫詞語。 交流寫字心得。 第三段〔第6自然段〕；阿炳在二泉邊用二胡傾吐自己的情懷，創(chuàng)作出不朽名曲?二泉映月?。 通讀課文，思考分段?！ 】部溃嚎涌油萃?，比喻人生道路曲折、充滿艱辛。 飽經(jīng)風霜：形容經(jīng)歷過很多艱難困苦?！ 』疾v扶積淀坎坷富饒縈繞哭泣 泯滅抒發(fā)委婉跌宕倔強一泓清泉靜影沉璧 〔2〕指名讀，指點學生讀準前、后鼻音，多音字。〕 三、再讀課文，自學字詞。抗日戰(zhàn)爭時期，演唱過?漢奸的下場?等歌曲；抗戰(zhàn)勝利后，演唱揭露、抨擊國民黨黑暗統(tǒng)治的歌曲。 出示坐落在天下第二泉旁阿炳塑像的圖片 你知道他是誰嗎 師生互動：七嘴八舌說阿炳〔了解學生課前動手搜集資料的情況〕 〔阿炳，民間音樂家，原名華彥鈞，江蘇無錫東亭人?！ ⌒蕾p二胡
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