【摘要】《歌聲與微笑》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《歌聲與微笑》是由王健作詞、谷建芬作曲的一首深受廣大青少年喜愛(ài)的、富有時(shí)代氣息的青少年歌曲。歌曲為a小調(diào),4/4拍。本曲以樸實(shí)的語(yǔ)言表現(xiàn)出當(dāng)代少年兒童講文明、懂禮貌、關(guān)心他人、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌。歌曲由兩個(gè)樂(lè)段組成,第一樂(lè)段旋律采用自然小調(diào)寫(xiě)成,親切而甜美。在兩個(gè)樂(lè)句的第一樂(lè)節(jié)中,使用了下滑
2024-11-18 23:24
【摘要】彈詞又名“小書(shū)”,由唐代的“變文”或由宋朝的“諸宮調(diào)”發(fā)展而來(lái)。歷史悠久,從明、清流行至今約四百余年。彈詞包括蘇州彈詞、揚(yáng)州彈詞、四明南詞、紹興平湖調(diào)、長(zhǎng)沙彈詞等,流行于江南,用以吳語(yǔ)為中心的方言演唱,并吸收吳歌的曲調(diào),具有輕歌慢捻、秀麗委婉的風(fēng)格。
2024-11-11 03:31
【摘要】“京韻大鼓”,原稱(chēng)“京音大鼓”,是在“木板大鼓”的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。清末民初,木板大鼓融合了“清音子弟書(shū)”、“京戲唱腔”、“梆子腔”和其他一些藝術(shù)成分而形成風(fēng)格新穎、獨(dú)特的曲藝曲種“京韻大鼓”,至今已有一京韻大鼓演唱形式是一人站唱,自打鼓板掌握節(jié)奏、速度。
2024-11-11 23:24
【摘要】古箏欣賞《漁舟唱晚》學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解民族樂(lè)器古箏及其音色特點(diǎn)。?欣賞《漁舟唱晚》,體會(huì)樂(lè)曲表達(dá)的情緒和意境。自學(xué)指導(dǎo)?1、整體聆聽(tīng)樂(lè)曲,感受樂(lè)曲畫(huà)面及意境。?2、分段聆聽(tīng),感受樂(lè)曲不同樂(lè)段表現(xiàn)的不同畫(huà)面。?3、試著將漁民的高興歡快的心情用動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。低音區(qū):
【摘要】《第一單元愛(ài)滿人間》第一課時(shí)【教學(xué)內(nèi)容】1、學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》2、欣賞歌曲《愛(ài)星滿天》【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生了解學(xué)習(xí)本單元的意義,歌頌愛(ài)心,培育愛(ài)心。2、能自主學(xué)唱歌曲并設(shè)計(jì)歌曲的演唱情緒,力度等;合唱時(shí)聲部和諧、聲音優(yōu)美。3、能注意歌曲中段落的劃分,并通過(guò)歌聲表達(dá)出來(lái)?!窘虒W(xué)過(guò)程】導(dǎo)入19
2024-12-03 10:04
【摘要】春之聲教學(xué)內(nèi)容:《春來(lái)了》。3/4拍的認(rèn)識(shí)?!渡酱迨圬泦T》。教學(xué)目標(biāo)《春來(lái)了》,用歌聲表達(dá)對(duì)春天的贊美之情。感受三拍子的韻味、連音與頓音的對(duì)比。3/4拍的拍號(hào),并感受其強(qiáng)弱規(guī)律以及在音樂(lè)中的表現(xiàn)作用。通過(guò)聽(tīng)音填空練習(xí),增強(qiáng)聽(tīng)辯音高的能力,并能寫(xiě)出來(lái)。,進(jìn)一步熟悉我國(guó)民族吹管樂(lè)器中,嗩吶的音色及其表現(xiàn)特征,感受音樂(lè),
2024-12-05 15:31
【摘要】課題報(bào)花名課時(shí)1課型新授教學(xué)內(nèi)容欣賞《報(bào)花名》教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)小組學(xué)習(xí)的方式,使學(xué)生了解評(píng)劇的歷史、表演特點(diǎn)以及主要的劇目。2、欣賞《報(bào)花名》進(jìn)一步感受評(píng)劇演唱特點(diǎn)3、通過(guò)欣賞、模唱感受評(píng)劇藝術(shù)的深厚文化底蘊(yùn)。教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)欣賞、模唱感受評(píng)劇藝術(shù)的深厚文化底蘊(yùn)。教學(xué)難點(diǎn)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、體驗(yàn)各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)
2024-11-29 08:52
【摘要】歌劇之窗什么是歌劇?歌劇是綜合音樂(lè)、詩(shī)歌、舞蹈、和舞臺(tái)美術(shù)等藝術(shù)要素以歌唱為主的一種戲劇形式。中國(guó)歌劇?黨的女兒?江姐?洪湖赤衛(wèi)隊(duì)外國(guó)歌劇?卡門(mén)?圖蘭朵?貓?睡美人《黨的女兒》?1935年,江西蘇區(qū)杜鵑坡。?歌劇《黨的女兒》劇照?紅軍長(zhǎng)征
2024-11-29 03:21
【摘要】《愛(ài)星滿天》教學(xué)案例教材分析:本課選自湘版《音樂(lè)》三年級(jí)下第五單元。歌曲《愛(ài)心滿天》采用大調(diào)式,單三部曲式結(jié)構(gòu)曲調(diào)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),洋溢著青春氣息。第一樂(lè)段采用變化重復(fù)的兩個(gè)樂(lè)句,描繪出迷人的星空;第二樂(lè)段較為激動(dòng),尤其變化音的運(yùn)用,改變了調(diào)性,音樂(lè)色彩更為濃郁,與前后形成明顯對(duì)比;第三樂(lè)段是第一樂(lè)段的縮減再現(xiàn),是愛(ài)心的傳遞和延伸。教學(xué)目標(biāo):
2024-12-03 04:18
【摘要】音樂(lè)是積聚靈感、催發(fā)情感、激活想象的藝術(shù),它作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和實(shí)施美育的主要途徑,不僅能陶冶情操、提高素養(yǎng),而且有助于開(kāi)發(fā)智力,特別是在激活學(xué)生創(chuàng)新潛能方面有著十分重要的作用?;谝陨险J(rèn)識(shí),我設(shè)計(jì)了本節(jié)課。本課我所用的教材是人教版小學(xué)音樂(lè)教材第十二冊(cè)第四單元第三課時(shí)新授課《愛(ài)我中華》。它在本單元中起著總結(jié)全單元,甚至是整個(gè)
【摘要】祖國(guó)情?請(qǐng)同學(xué)們講講自己心中的祖國(guó)?欣賞?我愛(ài)你中國(guó)?啊!中國(guó)的土地?思考:1、這兩首歌曲所表達(dá)的感情有那些是相同的?哪些是不同的??2、兩首作品的風(fēng)格一樣么?欣賞?沃爾塔瓦河——選自交響詩(shī)套曲《我的祖國(guó)》【捷】斯美塔那曲?斯美塔那,
【摘要】歌?。╫pera)是將音樂(lè)(聲樂(lè)與器樂(lè))、戲?。▌”九c表演)、文學(xué)(詩(shī)歌)、舞蹈(民間舞與芭蕾)、舞臺(tái)美術(shù)等融為一體的綜合性藝術(shù),通常由詠嘆調(diào)、宣敘調(diào)、重唱、合唱、序曲、間奏曲、舞蹈場(chǎng)面等組成(有時(shí)也用說(shuō)白和朗誦)。早在古希臘的戲劇中,就有合唱隊(duì)的伴唱,有些朗誦甚至也以歌唱的形式出現(xiàn);中世紀(jì)以宗教故事為題材,宣揚(yáng)宗教觀點(diǎn)的神跡劇等亦香火繚繞,持續(xù)不
【摘要】卡門(mén)序曲(法)比才曲卡門(mén)序曲?這是法國(guó)作曲家比才(1838——1875)?的歌劇《卡門(mén)》的序曲。歌劇《卡門(mén)》取材于法國(guó)作家梅里美的同名小說(shuō)。?《卡門(mén)序曲》采?用回旋曲結(jié)構(gòu)形?式寫(xiě)成。主部音樂(lè)?A大調(diào),2/4拍子,旋律熱
【摘要】第1課時(shí)、欣賞《天邊有顆閃亮的星》教案教學(xué)內(nèi)容1、欣賞《天邊有顆閃亮的星》2、學(xué)唱歌曲《杜鵑花》教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解歌劇《黨的女兒》的劇情。2、欣賞劇中玉梅的唱段《天邊有顆閃亮的星》。3、學(xué)唱最后一幕的唱段《杜鵑花》。教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入同學(xué)們,上節(jié)課結(jié)束的時(shí)候,老師讓大家回去查找的歌劇《黨的女兒》的資料,可以
2024-11-19 00:47
【摘要】數(shù)的認(rèn)識(shí)1教學(xué)內(nèi)容:數(shù)的意義、數(shù)的讀法和寫(xiě)法數(shù)的改寫(xiě)數(shù)的大小比較教學(xué)要求:使學(xué)生進(jìn)一步理解自然數(shù)、整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)等有關(guān)概念,理解掌握它們之間的關(guān)系,能運(yùn)用這些概念來(lái)解決有關(guān)的問(wèn)題。理解掌握整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的讀寫(xiě)方法,能正確熟練地讀寫(xiě)這些數(shù)。使學(xué)生進(jìn)一步理解數(shù)的改寫(xiě)方法,能正確熟練地把一個(gè)較大的多位數(shù)改寫(xiě)以“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)和求近似數(shù);能正確熟練地進(jìn)行
2025-08-04 10:50